три объекта на рисунке по своему значению не подходят к 5 остальным. Составь два списка: 1.Объектов. имеющих одинаковое назначение2. Свойств, которые есть у каждого из этих объектов. на рисунке тетради в крупную клетку, мелкую клетку, широкую линейку,узкую линейку , косую линейку, и три карандаша-синий, белый, черный 1. Тетради имеют одинаковое предназначение - в них пишут. Карандаши имеют одинаковое предназначение - ими рисуют.2. Свойства тетрадей в том, что они имеют поверхность предназначенную и удобную для письма, а также разлинованы под определенные записи. Свойства карандашей в том, что они имеют цветную составляющую - гриф, который оставляет след соответствующего цвета.
2 лепешки просто - на одну сторону положила, 1 мин пожарила, перевернула, еще 1 мин пожарила, сняла. 2 мин. 3 лепешки сложнее, но можно уложиться в 3 мин. Положила 2 лепешки на одну сторону, пожарила 1 мин. Одну лепешку сняла, вместо нее положила 3-ью, а 2-ую перевернула. Пожарила 1 мин. 2-ую лепешку сняла готовую, положила 1-ую, а 3-ью перевернула. Пожарила 1 мин. Всего 3 мин. 4 и 5 лепешек точно также можно пожарить за 4 и 5 мин. Одну пожарила с одной стороны и заменила на 3-ью, 2-ую перевернула. Потом также 4 и 5.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
