esrogalov
17.02.2022 14:02

ответить на вопросы 45. У чому причини кризи вищої освіти в світі?
46. Які міністерства в Україні формують стандарти вищої освіти?
47. Які основні документи в Україні є основою для стандартів вищої освіти?
48. Стандарт - це ...
49. Сертифікація - це ...
50. Які бувають стандарти?
51. Життєвий цикл ПЗ - це ...
52. Модель життєвого циклу ПЗ - це ...
53. ISO - це ...
54. ACM - це ...
55. SEI - це ...
56. PMI - це ...
57. IEEE - це ...
58. ДСТУ 3918-1999 (ІSO / IEC 12207: 1995) - це ...
59. SEI CMM - це ...
60. ISO / IEC TR 15504 - це ...
61. SWEBOK - це ...
62. Основні галузі знань SWEBOK (2004, 2008):
63. Додаткові галузі знань SWEBOK (2004, 2008):
64. Нові галузі знань SWEBOK V3 (2013):
65. ACM / IEEE Computing Curricula - це ...
66. Компетенція - це ...
67. Компетентність - це ...
68. Навіщо потрібні компетенції?
69. Рівні компетенцій по Блуму:
70. European e-Competence Framework - це ...
71. Цілі, для яких була розроблена e-CF:
72. Цикл e-CF:
73. У чому основна відмінність Curriculum від SWEBOK?
74. Професійні та етичні вимоги:
75. Кодекс етики IEEE-CS / ACM - це ...
76. Етика, мораль, моральність - це ...
77. 8 принципів кодексу етики - це ...
78. Чим Computer Engineering відрізняється від Information Technology?
79. Чим Computer Science відрізняється від Computer Engineering?
80. Чим Computer Science відрізняється від Information Systems?
81. Чим Computer Science відрізняється від Information Technology?
82. Чим Computer Science відрізняється від Software Engineering?
83. Чим Information Systems відрізняється від Computer Engineering?
84. Чим Information Systems відрізняється від Information Technology?
85. Чим Information Systems відрізняється від Software Engineering?
86. Чим Software Engineering відрізняється від Computer Engineering?
87. Чим Software Engineering відрізняється від Information Technology?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kartavaia03
25.11.2020 16:46
#include <iostream>
using namespace std;

string evenOrOdd(int n)
{
if (n % 2 == 0) {
return "чётное";
}
else {
return "нечётное";
}
}

string digitCount(int n)
{
if ( (int) n / 1000 > 0 ) {
if (n > 9999){
return "n-значное";
}
else {
return "четырёхзначное";
}
}
else if ( (int) n % 1000 / 100 > 0 ) {
return "трёхзначное";
}
else if ( (int) n % 100 / 10 > 0 ) {
return "двузначное";
}
else {
return "однозначное";
}
}

int main()
{
int n;
cout << "n = ";
cin >> n;
cout << evenOrOdd(n) << ' '
<< digitCount(n) << ' '
<< "число" << endl;
return 0;
}
0,0(0 оценок)
Ответ:
lilikykytik21
28.02.2022 22:26

#include <iostream>

int main() {

const int SIZE = 10;

bool isSence = false;

int sum = 0;

int count = 0;

int arr[SIZE];

for (int i = 0; i < SIZE; i++)

{

 arr[i] = rand() % 20 - 10; // "рандомно" заполняем массив от -10 до 10

 std::cout << arr[i] << "\t"; // выводим массив в консоль

 if (arr[i] >= 0)

  isSence = true;

}

for (int i = 0; i < SIZE; i++)

{

 if ((isSence) && (arr[i] > 0))

  sum += arr[i]; //sum = sum + arr[i];

  count++;

}

if (isSence)

 std::cout << "\nсреднее арифметическое положительных чисел = " << double(sum) / count << std::endl; // явное приведение типов

else

 std::cout << "\nВ массиве нету положительных чисел или нету нулей и/или отрицательных чисел" << std::endl;

return 0;

}

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота