Задание 1
Аэрозоли — разновидность золей. В зависимости от природы аэрозоли подразделяют на естественные и искусственные. Естественные аэрозоли образуются под действием природных сил, например при вулканических извержениях, сочетании эрозии почвы с ветром, явлениях в атмосфере.
Задание 2
1. Тропосфера
2. 8—10 км
3. Стратосфера
4. Средний слой атмосферы.
5. 80—90 км
Задание 3
A) Зимой - от 0°C до -4°C, летом вода может прогреваться до +6°C
Б) Я считаю, что температура воды различается, потому и температура воды в океане различная. Где - то больше нагревается, где - то меньше. На экваторе - теплее, к полюсам - холоднее. Также течения океанские влияют. А солёность - там где реки впадают, пресная вода смешивается с солёной и солёность понижается.
4 и 5 задание не знаю как делать(((
Если есть ошибки, то пишите в комменты...
Удачи:)
В своем письме С. Маршак размышляет о том, что грамматику изучать необходимо и полезно. Этот текст можно назвать рассуждением. Автор раскрывает тезис: «Грамматику изучать необходимо и полезно». Он приводит следующие аргументы: «Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка. Он говорит более или менее правильно. Но такого человека легко сбить с толку. Он может незаметно для самого себя испортить свой язык, усвоить неправильные обороты речи. Ведь он не изучал правил русского языка и не знает, что правильно и что неправильно». Последний абзац в тексте является выводом. Убедительное доказательство содержится в предпоследнем абзаце: «Склонять, спрягать, соединять отдельные слова в предложения такой человек научился бессознательно, как научился ходить. Этого знания языка ему хватает для выражения самых простых мыслей. Но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую пояснений и дополнений, − вот тогда ему трудно придётся, если он не знает законов языка».
