0Dasha0Shevelova0
18.11.2022 14:33

Задача про радиатор. (На снимке)


Задача про радиатор. (На снимке)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
magomed200495
13.02.2022 01:39

Если надо решить неравенство  х²-14>0 , то левую часть можно разложить (factoring) на множители с формулы разности квадратов:

 х²-14=(х-√14)(х+√14) .

Тогда неравенство будет иметь вид  (х-√14)(х+√14)>0 .

Нулями функции  f(x)=(х-√14)(х+√14)  будут числа  х=√14  и  х= -√14 , так как при этих значениях переменной  х  функция  f(x)=0 .

Чтобы числа расставить правильно на числовой оси , надо вспомнить, что отрицательные числа меньше, чем положительные, значит на числовой оси отрицательное число находится левее, чем положительное .

(-√14) (√14)

Теперь применяем метод интервалов решения неравенств. Расставляем знаки на полученных интервалах . На этих интервалах функция сохраняет знаки .

Начинаем с правого интервала . Выбираем точку, принадлежащую интервалу (√14;+∞) , например х=100 . Подставляем это число в функцию , получим  (100-√14)(100+√14)>0 (ясно, что 100>√ 14 , поэтому 1 и 2 скобки будут положительны , значит всё произведение будет положительным) . Ставим на промежутке знак +  .

Аналогично, выбираем  х=0 ∈ (-√14;√14) . Вычисляем знак функции:

(0-√14)(0+√14)= -√14*√14<0 . Ставим знак минус .

х= -100 ∈ (-∞; -√14)  ,   (-100-√14)(-100+√14)>0 (отрицательное число  умножаем на отрицательное, получим положительное число) . Ставим знак плюс .

+ + + + + (-√14) - - - - - (√14) + + + + +

Так как неравенство задано со знаком больше (>) , то в ответ выбираем промежутки, где записан знак плюс .

ответ:  х ∈ (-∞; -√14) ∪ (√14;+∞)  .

     

2.     Если задано неравенство   (x-4)(x+3)>0 , то сначала определяем нули функции , приравняв каждую скобку 0 .

x-4=0  ⇒   x=4

x+3=0  ⇒  x= -3

Число  -3 < 4 , поэтому лежит левее на числовой оси, чем 4 .

(-3) (4)

Знаки считаем на интервалах аналогично.

х=100 :   (100-4)(100+3)>0

x=0 :    (0-4)(0+3)<0

x= -20 :    (-20-4)(-20+3)>0

Знаки:   + + + + +  (-3) - - - - - (4) + + + + +

ответ:  х ∈ (-∞;-3) ∪ (4;+∞) .  

3.  (х-3)(х+4)>0

Нули функции:  х=3 , х= -4 ,  -4 < 3  .

Знаки;   + + + + + (-4) - - - - - (3) + + + + +

ответ:   х ∈ (-∞;-4) ∪ (3;+∞) .  

0,0(0 оценок)
Ответ:
Slee1
30.05.2021 10:17

(см. объяснение)

Объяснение:

\log_x(ax-4)=2

ОДЗ:

\left\{\begin{array}{c}ax-40\\x0\\x\ne1\end{array}\right;

\log_x(ax-4)=2\\x^2-ax+4=0 \\ax=x^2+4

Заметим, что для любого корня уравнения вне зависимости от значения параметра a произведение ax будет больше или равно 4.

Причем ax=4, если x=0 - корень уравнения. Но это невозможно, так как при x=0 имеем 4=0 (неверно) при любом значении параметра.

Тогда ax4, то есть условие ОДЗ ax-40 будет выполнятся всегда.

Исходное уравнение будет иметь ровно один корень, либо если x^2-ax+4=0 имеет один корень, удовлетворяющий ОДЗ, либо если это уравнение имеет два корня, только один из которых удовлетворяет ОДЗ.

Рассмотрим первый случай. Он достижим, когда D=0.

D=a^2-16\\a^2-16=0\\a=\pm4

При a=-4 уравнение имеет корень x=-2, поэтому такое значение параметра не подходит.

При a=4 уравнение имеет корень x=2, поэтому такое значение параметра подходит.

Рассмотрим второй случай. Он достижим, когда D0.

Здесь также важно, чтобы уравнение либо имело один корень x=1, а другой положительный, либо один корень неположительный, а другой положительный, не равный единице.

Обратимся к первой ситуации:

1^2-a\times1+4=0\\a=5

В этом случае уравнение имеет корни x=1 или x=4, первый из которых, отпадая, обеспечивает наличие единственного корня у исходного уравнения. Тогда такое значение параметра подходит.

Для того чтобы вторая ситуация могла быть достижимой, необходимо, но не достаточно, чтобы выполнялось условие x^2-ax+4\le0 при x=0. Однако это невозможно, поэтому такой вариант рассматривать дальше не будем.

Итого при a=4 или a=5 исходное уравнение имеет единственное решение.

Задание выполнено!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота