Олесь - чуйний хлопчик, що тонко відчуває навколишній світ. Ця дитина не схожа на своїх однолітків. Окрім цього, його майже не цікавить те, чим займаються вони. Для нього набагато цікавіше пізнавати світ. Звичайно, пізнання навколишнього середовища - річ захоплююча: «Олесь уявив собі, як гарно зараз у лузі, і побіг у верболози. Там він блукав до самого вечора. Обмацував холодні пташині гнізда..».За це розуміння природи хлопці і називають "диваком".
Так, Олесь - дитина інакша. Але він позитивний хлопчик. Він нікого не скривдить, навіть малесеньку рослинку. Ніколи хлопець не зможе і підняти руки на іншу людину. Тяжко Олесь переживає і несправедливість. Все це дозволяє говорити про нього, як про людину щиру та високоморальну.
1. Нога – ніг [о] – [і], плести – плів [е] – [і], соколи – соколів [о] – [і], четвертий – четвертій [и] – [і], ломити – ломіть [и] – [і], мести – мітуть [е] – [і], заганяти – загонять [а] – [о], пекти – печуть [к] – [ч], стелити – стелють [и] – [ю], беру – брати [е] – [ ], летіти – летять [і] – [я], перехід – переходити [і] – [о], гора – гірка [о] – [і], корінь – корені [і] – [е], застебнути – застібка [е] – [і].
2. Схопити – хапати [о] – [а], замітати – замести [і] – [е], садити – садіть [и] – [і], столи – стіл [о] – [і], печі – піч [е] – [і], катати – котіть [а] – [о], заплітати – плести [і] – [е], помагати – до [а] – [о], Чернігова – Чернігів [о] – [і], Харкова – Харків [о] – [і], вільний – воля [і] – [о], робітник – робота [і] – [о].
