Перепишіть слова, вставляючи пропущені букви. Перевірте пра­вильність написаного за орфографічним словником. Зб..рати, вип..кати, г..няти, завм..рати, шк..льний, щ..ка, к..ня, Льв..в, л..ду, підп..рати, торг..вельний, пш..ниця, пш..но, ч..твер, ч..тири, ш..птати, ж..лудь, ч..рствий, ч..ло, ч..рнило, дж..рельний, ч..вгати, ч..рниця.

Перепишіть, вставляючи пропущені літери о, е, і. Під­кресліть голосні, що чергуються.

Знайся к..нь з к..нем, а в..л з в..лом. Ішов Прок..п до Прок..па, Прок..пиха йшла по кр..п. Пропав Прок..п у Прок..па, в Прок..пихи збіг окр..п. Ти йому хліб, а він тобі кам..нь. Язик до Ки..ва доведе (Нар. творч.).

Відокремлюються: 1) поширені обставини, виражені дієприслівниковим зворотом у будь-якій позиції по відношенню до означуваного дієслова-присудка (При в’їзді в село вершників уже чекали, юрмлячись край доріжки, босоногі діти); 2) обставини, виражені іменниками зі словами незважаючи на,починаючи з, кінчаючи (Сікач, незважаючи на свою чималу вагу й короткі ноги, дуже прудко бігає (Остап Вишня)); 3) непоширені обставини, виражені одиничними дієприслівниками (Мружачись, Софія взяла зі стола маленький срібний дзвоник).За бажанням автора можуть відокремлюватись обставини, що починаються словами всупереч, наперекір, на зло, попри, залежно від, відповідно до, подібно до, у зв’язку з, завдяки, внаслідок, на випадок, за браком, за відсутністю, на відміну від, особливо(Наперекір огню і смерті, полки незборені і вперті боям виходили навстріч (М. Упеник)).

Олег хотів до вчительці, проте вона відмовилася від до
Людині завжди хочеться вирушити у подорож , проте трохи сумно залишати домівку. 
У кожної людини у житті є скрутні часи , проте не слід впадати у відчай .
Іван погано вчився, зате гарно грав у футбол .
Рима не вміла вишивати , зате гарно співала. 
Вчитель був суворим  і вимогливим , зате давав гарні знання .
Якби всі люди були хорошими, то мабуть міліція залишилася без роботи .
 Якби в роті росли гриби, то не треба було б і в ліс ходити . 
 Якби кожного дня було свято , то воно б сприймалося як буденність .
Якщо полюбляєш кататися на санчатах, то люби їх і на гору вивозити. 
Якщо даруєш людям добро , то завжди його отримаєш сторицею .
Якщо видніється веселка, тоо дщу більше не буде. 
Мама розповідала про те , як весело відпочила .
Про те, що відбувалось під  час кам'яного віку ми дізнаємося на уроках історії .
З розповіді бабусі Марійка дізналася про те , що відбувалося в часи голодомору .
За те , що Ігор зайняв перше місце зі стрибків у воду на шкільних змаганнях , йому вручили цінний приз .
За те , що андрій не зробив домашнього завдання вчитель поставив йому 2.
Мені подобається історія за те , що під час уроку я дізнаюсь багато нового .
Як би мені стати студенткою .
Як би мати  хороші оцінки .
Як би навчитися позитивно мислити .