До іть написати аргумент до прикладу. Приклад я написала такий, що Маруся Кайдашиха жила таким стереотипом, що невістка приходить в сімю для того, щоб працювати. А не для того,щоб створювати свою сімю, робити чоловіка щасливим, мати свое щастя. Вона зруйнувала життя трьох сімей.

Дід Платон в оповіданні "Ніч перед боєм" постає перед нами старим,але досвідченим та мудрим чоловіком,котрий був авторитетом для всіх молодих солдат. Дід перевозив молодих хлопців через річку, висловлюючи свою думку про життя, мудруючи та повчаючи. Це людина стара,але надзвичайно розумна та безстрашна,але наповнена мудрістю та досвідом. У діда був друг Савка, який також разом з ним до переправляти хлопців на ту сторону річки. Дід Савка був бідно одягнений, на голові стирчала шапка,мов коров'ячий кізяк. Не дарма Савка та Платон є не лише сусідами,а й друзями,адже вдачею, розумом та досвідом вони надзвичайно схожі.

Пам’ятайте чудовий мультфільм «У країні невивчених уроків»? Там головний герой, зумівши інтонаційно вірно визначити постановку однієї єдиної коми, врятував собі життя. До речі, пояснюючи дітям на уроці російської мови важливість постановки розділових знаків, можна підібрати й інші, аналогічні цьому, приклади. Наприклад, запропонувати їм поставити кому в реченні: «Відпочивати не можна вчити уроки». Головне – це донести до учнів думку, що синтаксис і пунктуація завжди «йдуть рука об руку». Не можна вважатися освіченою людиною, на розбираючись в синтаксисі і пунктуації. Але якщо на питання, що таке синтаксис, ми знайшли відповіді, то тепер настав час визначитися з тим, що слід розуміти під словом «пунктуація». Пунктуація-це зібрання правил про постановку розділових знаків на листі. Знаки, як відомо, дозволяють людям розділяти текст точками на пропозиції, а також розділяти знаками пунктуації частини пропозиції, однорідні члени пропозиції, виділяти звернення, вступні слова і причетні або дієприслівникові обороти. А як важко зрозуміти текст, в якому не розставлені знаки при прямій мові!