1. У якому рядку всі слова є числівниками? А одна четверта, сотня, двісті
Б сімсот, сорока, двійня
В обидва, десятеро, сто
Г одна сота, четвірка, тринадцять
2. Числівник ужито в реченні
А Козацька сотня розтанула в пітьмі.
Б У спартакіаді взяли участь сто учнів.
В Четвірка друзів вирушила в мандри.
Г На майже голих гілках висіло з десяток останніх яблук.
3. Які з поданих слів є числівниками?
1.Шість. 2.Шостий. 3.Двоє. 4.Один. 5.Одиниця. 6.Удвічі. 7.Дкілька. 8.Семеро. 9.Мільйонний. 10.Дводенний.
А 1, 3, 7, 8, 9, 10.
Б 1, 2, 6, 7, 9, 10.
В 1, 2, 3, 4, 7, 8.
Г 2, 3, 5, 6, 9, 10.
4. Усі числівники – кількісні в рядку
А тринадцять, п’ятий, двадцять вісім
Б п’ятсот тридцять, сорок вісім, сімнадцять
В сто другий, вісімдесят, тринадцять
Г двадцять, вісімсот два, одна третя
5. Усі числівники – збірні в рядку
А двоє, шестеро, одинадцятеро, тридцятеро
Б троє, четверо, сьомий, восьмеро
В десятеро, десятий, дванадцятеро, двадцять третій
Г шістнадцятеро, вісімнадцятеро, сорок сім
6. Усі числівники – порядкові в рядку
А двохсотий, сороковий, триповерховий
Б четвертий, дворічний, тридцять восьмий
В двісті сорок другий, п’ятитисячний, сорок сьомий
Г перший, другий, другорядний, половинний
7. У якому рядку всі числівники прості?
А троє, двадцять другий, сто
Б десятий, один, семеро
В вісімнадцять, сім, двісті чотири
Г другий, вісімдесят три, один
8. Усі числівники- складні в рядку
А тридцять, п’ятсот, чотириста, дев’ятнадцять
Б дев’яносто шість, двадцять, тридцять пять
В сорок вісім, сімдесят два одинадцять, двісті вісім
Г шістсот, дев’ятсот, п’ятдесят, триста
9. Усі числівники- складені в рядку
А шістнадцять, вісімнадцятирічний, триста
Б сім восьмих, п’ятисотий, три чверті
В шістдесят, чотириста, сімнадцять
Г двадцять три, чотири тисячі, сто один
10. У якому рядку правильно записані відмінкові форми числівників?
А шестидесяти, п’ятьомома, двох
Б сорока, сімдесятьма, на восьмистах
В дев’ятьмастами, двомстам, ста
Г сімома, п’ятьомстам, восьми
11. Усі числівники записано правильно в рядку
А трьомастами шістдесяти восьми, вісьмомадесятьма сорока
Б сімидесяти чотирьох, тисяча дев’ятий
В сьомастами вісімдесятьма дев’ятьома, двадцяти восьми
Г чотириста сімдесятьма, тисяча п’ятдесятьома шістьома
12. У реченні Зміни до Конституції ухвалюються голосами … народних депутатів замість пропусків має бути слово
А триста
Б трьохста
В трьохсот
Г трьомастами

ответ: не знаю як це було б добре якби не було в мене є хлопець і дівчина в тебе є хлопець з дівчиною і не сфоткались не хочу щоб я міг бути в мене не було і в мене не було і в мене не було і не сфоткались не тільки шо ти не знаєш ти що це ти ще не було і в мене не було в тебе хлопець з доставки товарів на митну не буду я навчатись в мене не було в них така ж ситуація з нею в мене не було ні в мене є з чого складається не знаю як ти вважаєш себе в тебе є ті хто це такий же як у вас є хлопець і дівчина в тебе є ті ж самі ж ти не знаю що це ти ще

Объяснение: не буду я навчатись у завтра будеш ти мій ангел господній у Єрусалим не знаю як це було б добре якби не

Шлях в тисячу миль, як кажуть люди, починається з першого кроку, так

і успіх починається з перших кроків. Важко передбачити ким ти будеш у

майбутньому, бо життя постійно змінюється, змінюються умови життя,

люди, країни… Ще є питання про твоє призначення чи про твою місію в

житті: яку отримав задачу перед народженням? які діла ти повинен зробити,

щоб розвивати себе і мир? для чого ти народився? яке твоє покликання? Ці

всі питання часто запитують у себе люди, бо розуміють, що, якщо рухатися

по своєму шляху, то ти будеш мати щастя, успіх, а ось рухатися по

нав’язаному шляху нічого доброго не принесе, хоча, можливо, людина буде

мати достаток, а ось радість і щастя ні.

Я бачу себе у майбутньому успішною людиною, яка розвивається і має

різні інтереси такі як малювання, ліплення, яка читає різні книги по різним

напрямкам, які дозволять йому розвиватися, стати успішною людиною. Ще я

бачу себе професіоналом, який знає своє діло і вміє аналізувати, як

розвивається підприємство, що відбувається в економіці, що змінилося в

законодавстві, що відбувається в світі тощо. Але, щоб все це було, треба

діяти в цьому напрямку, бо тільки діяння приносять результати, а не розмови.

При цьому треба розвивати позитивні риси характеру та звички. Треба

розвивати працьовитість, сильну волю, чесність, навчитися відповідати за

свої слова, діяння, постійно підтримувати саморозвиток, читати корисні

книги, не витрачати дарма свій час тощо.

Університет дещо сприяє досягненню моєї мети, бо дає базові знання

для професійного розвитку, хоча, насправді, все залежить від мене, як буде

досягатися мета мого життя. Тебе можуть дати всі знання, які дозволять тобі

стати професіоналом, майстром, але ти нічого не робиш, тому нічого не

отримуєш. Але я хотів би, щоб університет давав мені більше практичних

знань і навичок, щоб краще сприяло досягненню мети, бо життя більше практики, ніж теорії, бо результат з’являється завдяки практики, ніж

теорії, хоча треба мати в деяких випадках знання.

На сьогоднішній день в сучасні вищій освіті не вистачає саме

практичних знань, які працюють реально в житті, які приносять результат,

можуть прискорити твій розвиток чи до тобі. Ще є проблема в

тому, що студенти не розуміють, яку задачу реалізовує їхня професія, що

хочуть роботодавці, що студентам потрібно знати перед тим як працювати,

що їм не вистачає для роботи, як стати успішним тощо. І проблема в тому,

що студенти вирішують ці питання після навчання, а не під час навчання, а

могли б дізнатися з самого початку навчання, що їм, насправді, потрібно

знати, щоб стати успішним професіоналом і, тоді б не мали проблеми після

навчання на роботі, коли дізнаєшся, що ця теорія не працює, а ось це не

знаєш і так далі.

Асоціація випускників КРОКу – це об’єднання випускників, які зараз

працюють в різних напрямків господарства, при цьому ще в різних країнах

світу, тому ця організація, як раз, може дати практичні знання про те, якстати успішним професіоналом, для чого потрібна професія, чого хочуть

роботодавці. При цьому вони ще можуть розповісти які закони економіки

зараз працюють в України, які помилки не треба допускати, які професії

зараз потрібні. Навіть, роботодавці з асоціації можуть створити конкурс для

студентів КРОКу на вирішення проблеми в підприємстві. Той хто найкраще

вирішить цю проблему, той може отримати роботу в компанію. Життя – це

рух, чим більше робиш дії, тим більше отримуєш результати.

Якось так)))