іть 7клас номер контрольної 4 ​

Як я люблю свій рідний край... Не можна навіть уявити мене без цього неймовірно красивого дива. Ось, літній вечір. Прохолода дує з трішки видчиненого віконця. Коли я дивлюся туди, я бачу таку картину: Журавель летить до своїх пташенят широко розправив крила... Навіть не летить,а мчить. Мабуть дуже голодні пташенята. Я побачив,що гніздо журавля не так і далеко від мого будинку,треба буде якось поблизу подивитися. Також мій погляд залучила красива лужайка. Вона була вкрита квітами,не мов би веселка...  Мені здається літо - найчарівніша,і найкрасивіша пора року.

Объяснение:

1) Незасіяне (яке?)- дієприкметник у реченні виконує роль означення: поле(яке?) незасіяне, тому не з дієприкметником пишемо разом.

Не засіяне(є яке?)- дієприкметник у реченні виконує роль присудка: поле( є яке?) не засіяне, тому не з дієприкметником пишемо окремо.

2)Незавершена(яка?)- дієприкметник у реченні виконує роль означення: справа(яка?) незавершена, тому не з дієприкметником пишемо разом.

Не завершена( є яка?)- дієприкметник у реченні виконує роль присудка: справа( є яка?) не завершена, тому не з дієприкметником пишемо окремо.

РЕЧЕННЯ:

1)Коли я проходив(ла) уздовж дороги, я побачив(ла) Незасіяне поле.

2) Перше, що кидається в очі- це не засіяне хліборобами поле, яке відображає усю сутність осені.

3) Коли я повертався (лася) додому у вечорі, у мене залишалася ще одна незавершена справа: виконати домашнє завдання.

4) Немає нічого, що могло б краще вказати на лінь людини, ніж не завершена вчасно справа.