-Тарасе Григоровича, добрий день.Вас турбує класний керівник вашого сина ,Андрія.
-О,добрий день ,Тетяно Петріно ,щось сталося?
-Так.Чт знаєте ви ,що ваш син прогулює уроки математики ?
-Що?Прогулює ?
-Так ,саме прогулює.Я турбуюся за нього ,адже в наступному році йому здавати ДПА з цього предмету.
-Тетяно Петріно ,чи можете ви мені назвати дні ,коли він прогулював математику?
-Це було сьогодні ,вчора та у вівторок.
-Добре,дякую .Я сьогодні ввечері з ним поговорю,а завтра прийду до школи .
-Це добре ,але він пропустив багато матеріалу .
-Я візьму завдання від вчителя та буду вирішувати їх з сином .Надалі я буду стежити за його поведінкою .
-Дуже дякую,Тарасе Григоровичу.
-Дякую вам,що повідомили мені.
-До зустрічі .
-Так,до зустрічі
В описании
Объяснение:
1.Кажуть, юність нерозсудлива й тривожна (Л. Забашта). 2. Пісня здавалось, бриніла вже в ньому (М. Коцюбинський). 3. Чужа душа, то кажуть - темний ліс (Л. Костенко). 4. Того можливо, не знайду я слова щоб наш прекрасний оспівати край (М. Рильський). 5.Поки живий, я хочу справді жити.( І.Франко). 6. Видно шляхи полтавськії і славну Полтаву ( І.Котляревський).7.Буває часом сліпну від краси( Л.Костенко). 8. Я п'ю тебе, сонце твій теплий зцілющий напій (М. Коцюбинський). 2. Кленусь, тобі веселий світе кленусь тобі моє життя, що буду жити поки жити мені дозволить дух життя (М. Рильський). 3. Співаючи про хмари кучеряві не забувай поете, про народ! (В. Сосюра). 4. Не стелись, тумане не шуміть тополі не печальте очі, ви берізки голі! (В. Сосюра).
