7 Доберіть приклад до кожної з наведених форм дієслова. У табличці поруч із цифрою запишіть відповідну букву (два приклади є зайвими).
Форма
Приклад
1 особова
А розписати
2 неозначена
Б відірваний
В розглянули
Г розшукуючи

Якщо фантазувати на тему того, як повинна виглядати школа моєї мрії, то вона повинна бути великою і світлою. У ній має вчитися не дуже багато дітей (в два рази менше, ніж в нашій зараз). Коли клас більше тридцяти чоловік, буває складно все усвідомити і запам'ятати.

Багато дітей просто користуються тим, що вчитель не встигає приділити увагу всім за відведений для уроку час.

Також в ідеальній школі навчальний процес побудований таким чином, що потрібний матеріал учні зможуть розібрати під час занять, і домашні завдання будуть не потрібні. Зате в не навчальний час буде організовуватися безліч пізнавальних екскурсій та походів. А на канікулах буде можливість безкоштовно поїхати в іншу країну і познайомиться з їх традиціями і життєвим укладом.

Харчування в школі моєї мрії буде в сучасно облаштованого їдальні, де кожен зможе вибрати собі те, що йому по душі. А якщо у когось проблеми зі здоров'ям, то для них буде приготовано окреме меню. Спортивні заняття будуть проходити в спортивному залі з тренажерами і басейн. І учні зможуть вибирати вид спорту, яким їм хочеться займатися, а не здавати загальні нормативи. Для любителів музики і вокалу в цій школі буде великий клас з різними музичними інструментами, а викладач буде давати безкоштовні уроки всім бажаючим.

Біля школи моєї мрії буде невелика березовий гай, в якій учні зможуть відпочивати і влаштовувати пікніки.

Сподіваюся, що коли-небудь моя мрія здійсниться і подібна школа з'явиться у нашому місті. Тоді діти будуть ходити в неї з задоволенням, а процес навчання буде проходити легко і невимушено.

Объяснение:

Останнім часом слово "герой" стали частіше вживати. Ним називають і пожежника, який виніс дитя з палаючої будівлі і вчителя, який дарує свої знання й душевне тепло дітям протягом усього життя, і лікаря, і воїна-захисника... Хто ж насправді гідний цього виского звання - герой?

Я вважаю, що героями стають лише ті люди, які можуть пожер­твувати собою заради блага інших. Героїзм, як на мене, і є найви­щим виявом людяності.

По-перше, тільки по-справжньому шляхетні люди, яким власти­ві співчуття, відповідальність, здатні відчувати чужу біду й відда­ти своє життя заради інших. Та часто героїзм є платою за чиюсь недосконалість, несправедливість. Можна пригадати чимало яск­равих прикладів образного висвітлення цієї думки. Одним із най­кращих серед них є Джон Коффі — головний герой роману Стівена Кінга «Зелена миля». Цей чоловік за до свого дару намагається врятувати від смерті двох дівчат, хоча його самого можуть запідозрити в убивстві. Урешті-решт, його засуджують до смертної кари за злочин, якого він не скоював, але на боці цієї мужньої та благородної людини — правда й читацькі симпатії.

По-друге, героїзм виявляється за якихось незвичайних, особли­вих умов, у які потрапляє той, хто мусить миттєво зробити свій вибір (а для цього він має бути щонайменше порядною людиною). Шкода тільки, що такі обставини часто виникають унаслідок безвідповідальності тих, чиїм посадовим обов’язком було уникну­ти таких ситуацій. Тому в героїчному гостро відчувається неми­нучий трагізм жертви, розплати за чужу вину. Прикладів цього і в історії, і в сучасному житті скільки завгодно: подвиг пожежників-ліквідаторів на Чорнобильській АЕС, самовідданість Не­бесної сотні, героїзм волонтерів під час АТО, які, ризикуючи життям, нехтуючи небезпеку, даючи власні кошти, допомагають бійцям і біженцям, що потребують їхньої до

Отже, на героїзм здатні лише мужні й шляхетні люди; він по­требує готовності в надзвичайно важливий момент зробити вибір на користь тих, кому потрібні твої зусилля. Звичайно, це власти­во тільки високоморальним людям і виявляється в їхніх учинках не щодня, а за особливих трагічних обставин, які вимагають жер­товності.