vyaskin2018
17.08.2021 01:03

Завдання№1. Поміркуйте над проблемою: правильно чи помилково стверджувати, що у первісному суспільстві

існувала біологічна нерівність, яка виявлялася в підкоренні фізично слабших людей сильнішими?

Наведіть історичні факти на користь вашої думки.

Давній Єгипет

Завдання №2.

Чому вчені-історики називають розписи на гробницях фараонів "енциклопедією єгипетського життя"?

Чи погоджуєтесь ви з такою оцінкою? Свою відповідь поясніть.

Передня Азія. Давні Індія та Китай

Завдання№3.

Поміркуйте, які труднощі виникали у людей під час судочинства на підставізвичаїв і не писаних правил?

Як можна було б уникнути цих труднощів?

Завдання№4.

Поясніть, чому нерівність серед індійців була закріплена релі-гією? Як Ви вважаєте, чи справедливим

єподіл людей на касти? Чи можливо було в тих історичних умовах організувати індійське суспільство в

інший іб?

Завдання №5.

Поміркуйте, яківластивостікитайського церемоніалу можна вважати корисними й чому?

Яківластивостітакими вважати не можна? Свою відповідь поясніть.

Греція. Еллінізм

Завдання №6.

Чому в Давній Греції говорили: "Гори захищають і розділяють, а море поєднує"? Свою відповідь

поясніть, спираючись на історичні факти.

Завдання №7.

Поясніть, чому реформи Солона викликали незадоволення як аристократів, так і демосу? Чи правильно

вчинив Солон, проводячи реформи? Що відбулося б, якби Солон залишив усе, як було?

Завдання №8.

Чому давнігреки називали театр "Школою для дорослих", а авторів трагедій –"вождями мудрості"? Чи

погоджуєтесь ви з такою оцінкою?

Завдання№9.

Поміркуйте над проблемою: чому Олександру Македонському не вдалося завоювати увесь світ? Якби

мрія Македонського про завоювання світу здійснилась, якіб це мало наслідки для світової історії? Свою

відповідь поясніть.

Римська цивілізація

Завдання№10.

Поміркуйте над становищем рабів у Римській державі: повстання під проводом Спартака було неминуче

приречене на поразку чи могло б перемогти й змінити лад у Римській державі?

Завдання№11.

Що мав на увазі римський оратор Цицерон, коли після вбивства Цезаря стверджував: "Тирана вбито, а

тиранія жива"? Чи можна вважати його висловлювання правильним? Свою відповідь поясніть.

Завдання№12.

Поміркуйте над проблемою: чому спочатку римські імператори переслідували християн, а згодом самі

прийняли християнство? Як це можна пояснити?

Завдання№13.

Правильно чи помилково вважати, що "історія євчителькою життя"? Свою відповідь проілюстр​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ЮляЯяя1111
02.08.2021 22:22

Історія – це предмет, на якому ми вивчаємо минулі століття, видатних політичних і державних діячів, великі історичні події, які впливали на розвиток різних держав. На мій погляд, вивчення історії – це дуже важливо для кожної людини. Адже вивчаючи історію, ми краще розуміємо, чому відбуваються ті чи інші події і в нашому сьогоднішньому житті. А також, чому зараз ми живемо саме в такому суспільстві, яке складалося велику кількість років. Знати історію своєї власної країни дуже важливо. На мій погляд, перш за все тому, щоб знати, що було на тій же землі, в тому ж місті, де ти живеш, сотню або й більше років тому. Як жили в ті часи такі ж люди, як і ти, яким законам вони підпорядковувалися, у що вірили і до чого прагнули.  На підставі отриманих знань на уроках історії можна і самому вибрати, як саме ти хочеш жити, щоб твої нащадки тобою пишалися, зробити щось значуще і корисне для суспільства, щоб про тебе пам'ятай і по закінченні великої кількості часу. Також історія рясніє і негативними і страшними подіями, які також необхідно знати для того, щоб такого більше не сталося. Наприклад, наша країна брала участь у величезній кількості війн та кровопролитних битв. На мій погляд, їх необхідно досконально вивчати, щоб ми підростаюче покоління зрозуміли на стільки це страшно і щоб ми ні в якому разі не доводили свою країну ще раз до подібних подій. З уроків історії ми ще дізнаємося велика кількість справжніх героїв нашої країни. Тих людей, які не пошкодували своїх життів, щоб захистити свою Батьківщину і живуть людей. Тільки завдяки їх хоробрості, мужності, безстрашності живемо зараз і ми. Тому їхні нащадки повинні не забувати про своїх справжніх героїв та шанувати їх пам'ять.  Історія корисна і для загального розвитку людини, як особистості. З людиною, яка добре знає історію своєї держави і сусідніх країн не може бути нудно. Адже така людина дуже різнобічно розвинений, у нього є своя версія на всі події, які відбуваються навколо, він розуміє, навіщо ті чи інші політичні діячі приймають різні зміни і модифікації законів і до чого згодом це може призвести. Тому з такою людиною завжди приємно поспілкуватися.  Історію ми вивчаємо для того, щоб бути грамотними, всебічно розвиненими особистостями, які розуміють закономірності розвитку суспільства і країн, адже історія циклічна і все коли повторюється і тому потрібно бути до цього готовим.

0,0(0 оценок)
Ответ:
алина200423
25.05.2023 03:59
Несмотря на то, что восстание было подавлено, предводители были арестованы и казнены, оно привело к определенным итогам:

Изменилось отношение царя к народу: определенные обстоятельства, события заставляют людей объединяться, и эта толпа может вырасти в огромную силу требовать, бороться и побеждать в отстаивании своих прав;

В сентябре 1648 года был созван Земский собор, на котором были приняты важнейшие законы, действовавшие в государстве российском последующие два столетия;

Отменены чрезмерные налоги.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота