Объяснение:
Скласти діалог про пам’ятки історії та культури пропоную так:
- Привіт, Марусю! Як твоя робота над проектом з історії?
- Привіт, Наталку. Працюю. Ти ж знаєш, що мені дісталась нелегка тема про пам’ятки історії та культури.
- Проте, мабуть, ти дізнаєшся під час роботи чимало нового.
- Так, ти права. Я тепер знаю, що Україна має чимало безцінних скарбів, серед яких фортеці, палаци, святині, архітектурні шедеври.
- А де пам’яток найбільше?
- На жаль, це визначити неможливо. Але я можу сказати, що на Закарпатті та Львівщині більше всього фортець та замків, у Київській області чимало святих місць та дуже вартісним є музей народної архітектури та побуту.
- Наша держава має багатовікову історію та культуру. Тож не дивно, що вона має стільки унікальних витворів мистецтва.
- Якщо тобі цікаво, приходь до мене завтра, я тобі розповім більше про пам’ятки нашої області.
- Мені дуже цікаво. Обов’язково завітаю. До зустрічі!
- До завтра!
Відповідь:
Однорідні члени речення це такі члени речення ,які відповідають на одне і те ж саме питання .Приклад:сірі,блакитні(які?),написаний,відчинений(який?)
Пояснення:
Я творю для людей неповторні,чарівні сюжети.Ця картина красива,яскрава і цікава.Кожна професія потрібна:вчитель,лікар чи водій.Тим часом місяць пливе оглядати темне ,бездонне небо.Усі втомилися,тому йшли повільно ,поглядаючи і ледь тримаючись на ногах.Діти добре знали,що ліс це годувальник всього села,такий величний,могутній та корисний.
Понад берегом росли густі верби,вже вечоріло і сонце заходило за горизонт затухаючи і марніючи .
