Оберіть складне речення (розділові знаки вилучено)

Посеред лісу хлопці натрапили на незібраний клин жита хотіли перейти взабрід але потім одумалися й пішли збоку.

Раптовим різким рухом широкогрудий вовк вискочив із затишного лігва відбіг від старої груші й застиг на чистій місцині.

Сонце висувалося з-за обрію в сліпучій короні променів підіймалось сяяло і яріло над головою нічим не затінене й не закрите.

Далі з-під коріння на засніжене листя дві пазуристі лапи показалась і голова вовча.

Во
Визначити, яке з поданих речень є складним із безсполучниковим зв’язком

Польова повитиця полізла догори по стеблині жита, розтулила свої білі делiкатнi квіточки.

Тихесенький вечір на землю спадає, i сонце сідає в темнесенький гай.

Зелена трава горить-палає зеленим вогнем, на її довгих листочках грає й сяє чиста роса.

Миті жодної не можна повернути, щоб заново по-іншому пожить.

Во
Оберіть із поданих речень складне зі сполучниковим зв’язком

І нічого в тому озері й не було б цікавого, якби не застали наші мандрівники там білих лебедів. (П.Загребельний)

Відбились зорі у воді, летять до хмар. (О.Олесь)

Сонце скотилося майже до самого обрію, але раптом застигло на місці (І.Ющук)

Вони ніби ждали людей, щоправда, трималися подалі від берега. (П.Загребельний)

Во
Визначити, у якому з поданих речень розділові знаки поставлені правильно

Дівчина вийшла з хати, i повільно пішла до криниці.

Ми йдемо через сiнокiс, i темніє над нами небо.

Садок уже одцвівся, i густо вкрив землю білими пелюстками.

Вітер дмухнув трохи збоку, потім ухопив судно, i зніс трохи набік.

Во
Доберіть другу частину до речення «Сонце заходило», щоб утворилося складне речення.

… і тепло разом із собою забирало.

… і залишало небо наодинці із місяцем.

… і небо ставало червоним.

… і ніби пірнало в безкрає море.

Во
Оберіть із поданих речень з однорідними членами.

Дерево переплелося вітами, кущі шипшини порозросталися.

За лісом сонце сходило і розсіювалося біле плетиво хмар

То зоря згасає, то меркне місяць у чорній млі.

У небі то розгоряються, то погасають сліпучі ракети.

1. Що таке дієслово як частина мови?
2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має?
 3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади.
4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду.
5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу.
 7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу.
 8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу.
 9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни.
10. Що виражає дійсний б дієслів?
 11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова?
14. Назвіть основн творення дієслів.
15. Наведіть приклади в творення дієслів.
16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.

1. Який розділ науки про мову вивчає словосполучення і речення?

В синтаксис;

2. Укажіть види речень за емоційним забарвленням.

А окличні й неокличні;

3. Вставні слова — це…

В слова в реченні, що вказують на ставлення мовця до висловленої думки;

4. Якщо узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами речення, то після нього ставимо:

В двокрапку;

5. Речення з поширеним звертанням є в рядку

Г До тебе, мій дорогий юний друже, приходять усе нові та нові книжки, які відкривають безмежні обрії знань

6. Двокрапка між узагальнювальним словом та однорідними членами речення ставиться в реченні (розділові знаки пропущено

Г Усе тимчасове: інструкції, слова і гроші.

1. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:

Г Про творчість Максима Рильського Олесь Гончар писав: «Гармонія, що з думки вироста».

2. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова (цифра позначає наступне слово)

(1) мої Г додаток;  (2)дивилася Б присудок;  (3)вода А підмет; (4)очима  Г додаток

3. Укажіть ускладнювальний елемент речення (замість крапок поставте пропущені літери).

І на тім рушникові оживе все знайоме до болю — і дитинство, й розлука, і вірна любов. Г однорідні члени речення.

1. Установіть відповідність між типами речень та прикладами

1 означено-особове Б Буду сонцем у серце дивитись.

2 неозначено-особове  А На вигоні палили вогнище.

3 узагальнено-особове  Д Решетом воду не носять.

4 безособове Г Нам треба голосу Тараса.

2. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом

1 обставина  А Через якийсь час, пополуднувавши, вся сім’я сиділа під хатою, на призьбі.

2 додаток  Д Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх предметів, у тому числі з математики.

3 прикладка  Б Багато грабіжників зазіхало на твої багатства і могутність, стольне місто, Києве.

4 означення В Залякані нарами й нагаями, селяни вдавали тихих і покірних людей, які готові робити всяку роботу, усе, чого тільки забажається панам. Г Досвідчений учитель, він завжди ретельно готувався до проведення уроків.

Живи(присудок, дієслово), цвіти(присудок, дієслово), вкраїнська (прикметник) мово(іменник), зціляй(присудок, дієслово) і душу(додаток, іменник), і вуста(додаток, іменник).

Фіолетовий(означення, прикметник) колір(підмет, іменник) символізує(присудок, дієслово) дружбу(додаток, іменник), велич(додаток, іменник)), розкіш(додаток, іменник)