Сформулируйте тему и основную мысль текста. подтвердились ли ваши предположения? 7 класс

Пихта- Пи-х-та (ударение подает на слог "пи")(п и х т а)П-{п}-соглас.глух.мягк.И-{и}-гл. удар.Х-{х}-согл. гл.непарн.Т-{т}-согл.гл.непарнА-{а}-гл.безуд.5букв, 6 звуков. ) Орфографическая запись слова: рябина
2) Ударение в слове: ряб`ина
3) Деление слова на слоги (перенос слова): ря-би-на
4) Фонетическая транскрипция слова рябина : [р'аб'`ина]
5) Характеристика всех звуков: 
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
я [а] - гласный, безударный
б [б'] - согласный, мягкий, звонкий, парный
и [`и] - гласный, ударный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
а [а] - гласный, безударный

Эти цифры означают виды разборов. (они должны быть на первых страницах учебника)  цифра 4 означает, что нужно сделать синтаксический разбор. (т.е. разобрать предложение) а цифра 3 - слово разобрать, как часть речи. стайка подлежащее разместилась сказуемое воробьев дополнение (подчеркивается пунктиром _ _ _ _) на верхушке обстоятельство (подчеркивается пунктиром с точкой _ ._ схема: [ - = ] характеристика ( повеств.,  невоскл .,  простое , двусост., распр. неосл.)(на) верхушке - существительное.i.    н.ф. (что? ) - верхушкаii.  ж.р., 1скл.,ед.ч., п.п.; iii. дополнение