Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. расставьте пропущенные знаки препинания. союзы заключите в овал, сочинительные союзы подпишите – с.с., подчинительные – п.с. покажите графически, что связывают союзы. составьте схемы 3,5, 9 предложений. 1. иван евсеич медленно вышел а генерал себя за щёку и зах..дил по комнатам. (а.п. чехов) 2. я её знал с самых детских лет но в..дались мы редко. (а.и. герцен) 3. всё это меня занимало, и мне было досадно когда пр..несли д..рожную свечку и п..гасили лучину. (с.т. аксаков) 4. никто приёмник (не) выключал потому что никто (не) хотел тишины. (а.г. алексин) 5. до сих пор мало г..ворили о чичикове, отд..вая дань его светскому обращению но пронеслись слухи об его миллионстве и отыскались другие качества. (н.в. гоголь) 6. этот дом п..строе..ый по проекту самого поленова должен был служить не только жилым домом но и м..стерской. 7. этот шум напоминал то тихий и мягкий ш..пот то страс..ный и бурный вопль разъярённого дикого зверя. (н. г. гарин-михайловский) 8. на нём по..вилось изображение госпитального отсека нескольких коек и зоолога в белом халате… (г.б. ) 9. белинский г..ворил что искусство должно изучать отражать жизнь и соперничать с ней. (л.а. кассиль)
