Прочитайте текст. озаглавьте его. найдите в тексте название каждого животного и его дитеныша. запишите эти слова парами по образцу. слониха-слоненок. что вы заметили в этих словах общего? можно ли их назвать словами-родственниками? почему? выделите знаком корень в каждой паре слов общую часть-корень. проверьте ли они по значению и написанию. запишите предложения с родственными словами.