Выполнить морфологический разбор частей речи: сущ.,прилаг.,глаголов .до станции оставалось ещё с версту.кругом было тихо,так тихо,что по жужжание комара можно было следить за его полётом.налево чернело глубокое ущелье, за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор,изрытые морщинами,покрытые слоями снега,рисовались на бледном небосклоне,ещё сохранявшие последний отблеск зари.на тёмном небе начинали мелькать звёзды,и странно,мне показалось,что они гораздо выше,чем у нас на севере.по обеим сторонам дороги торчали голые,чёрные камни: кое-где из-под снега выглядывали кустарники,но ни один сухой листок не шевелился,и весело было слышать среди этого мёртвого сна природы фырканье усталой почтовой тройки и неровное побрякиванье колокольчика.​

1.морфемика изучает структуру слова и его форм; систему морфем русского языка(префиксы, аффиксы. корень и т.п.)
2.Однокоренные слова имеют разный состав и значение, но одинаковый корень(вода-водица- водный-наводнение), а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение (вода-воды-водой-о воде).
3. Окончание-это изменяемая часть слова.Чтобы вычленить окончание, нужно изменить слово: водА-водЕ-водЫ-водОЙ.Основа-это часть слова без окончания и формообразующих аффиксов:учащ-ие-ся.
4.В основу слова могут входить в обязательном случае-корень-, факультативно-приставка, суффикс.
5.Окончание-значимая часть слова, служит для связи слов  в предложении и образует формы слова: окончание АХ (мечты-мечтах, дела-делах, мамы- о мамах, папы- о папах, стены-о стенах)

Приставка и суффикс-также являются значимыми  частями слова, при их образуются новые слова:город+при-=пригородный;лететь+при=прилететь; учить+-ТЕЛЬ=учиТЕЛЬ;дизайн+-ер= дизайнЕР,

6. Чередование гласных в корне слова: умЕреть-умИрать; собЕру-собИрать; вытИрать-вытерем; прилагать-приложить
чередование согласных: руКа-руЧной  суХой-суШить

7.Беглые гласные в приставке:вогнать - вогну, собрать - сбор
в корне:сон - сна, зову - звать, ров - рвы
в суффиксе:орешЕк-орешка замочЕк-замочка

8.Приставка на конечный з-(раз,воз,низ,через, без и др. ) пишется перед звонкими согласными. а приставки на конечный -с(рас, бес,вос,нис) -перед глухими: раЗвозить-раСсмеяться    воЗглавить-восхождение.

9. в корнях с чередованием выбор гласной корня зависит от последующего согласного:
Лаг-лож  (А перед Г, О перед Ж) прилагательное, приложить
 раст-ращ-рос (А перед СТ,Щ О перед С) растение, выращивать, выросла(но слова-исключ:росток.Ростислав, отрасль,Ростов)

10.В корне слова после шипящих под ударением пишется Е, без ударения О
черный-чернеть, шепот-шептать   Исключ:шорох шов капюшон  шорты трущоба обжора   трещотка шоколадшофер шоссе

11. В корнях слов после Ц следует писать букву И (например: ЦИРК, ЦИТАТА) во всех словах, кроме слов-исключений: ЦЫГАН, ЦЫПОЧКИ, ЦЫПЛЕНОК, ЦЫКНУТЬ, ЦЫЦ.

ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ:

1.На трассе нас то и дело обгоняли машины, новые и старые, большие и маленькие [= больше двух определений, стоящих после определяемого слова,  выделяются запятыми, определяемое слово – «машины»].

 2.Он снова вспомнил её глаза, насмешливые и загадочные [= больше двух определений, стоящих после определяемое слова, определяемое слово – «глаза»].

3.А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой [= определение относится к личному местоимению «он»].

4. Голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится тепло [= определения относятся к личному местоимению «я»].

5.Прибежала девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожа [= больше двух определений, стоящих после определяемого слова, определяемое слово – «девочка»].

6.У стола за самоваром в сером тёплом платье сидела матушка, невесёлая, задумчивая [= больше двух определений, стоящих после определяемого слова, определяемое слово – «матушка»].

 7.Тренер был готов к любому ответу, резкому, грубому, и растерялся, когда строптивый Нияз молча согласился с ним [= больше двух определений, стоящих после определяемое слова, определяемое слово – «ответу»].