Выпишите предложения с обособленными приложениями, объясните причину обособления приложения. разберите предложение синтаксически. определите вид односоставного предложения. я возвращуся к вам, поля моих отцов. дубравы мирные, священный сердцу кров! я возвращуся к вам, иконы! пускай другие чтут приличия законы, пускай другие чтут ревнивый суд невежд; свободный наконец от суетных надежд, от беспокойных снов, от ветреных желаний, испив безвременно всю чашу испытаний, не призрак счастия, но счастье нужно мне. усталый труженик, спешу к родной стране заснуть желанным сном под кровлею родимой. о дом отеческий! о край, всегда любимый!

Пьеса «Вишневый сад» - последнее произведение А.П.Чехова. Она была поставлена на сцене Художественного театра в 1904 году настоящее и будущее в пьесе ПРЕДСТАВЛЯЮТ  персонажи «Вишневого сада». Если вдуматься, то можно заметить, что в пьесе ПОКАЗАНО прощание молодой страны с СЛОВО НЕУМЕСТНО( ЛУЧШЕ -УХОДЯЩЕЙ) ), отживающей.
Каждый персонаж пьесы живет в настоящем, но Раневская, Гаев и Фирс – это те самые герои, для которых все самое лучшее осталось в в произведении показывается не только ЧЕРЕЗ ПЕРСОНАЖИ , но и в таких деталях, как «столетний шкаф, вишня» и т.д. В бы¬ло много хорошего: добро, порядок, а главное — красота, олицетворенная в образе вишневого сада.
Также в пьесе есть молодые персонажи, у которых жизнь только начинается. Лопахин сказал : «Да, время идет!»,- в этом отрывке он хочет сказать, что все еще впереди. Раневская не живет настоящим, ей дорог сад, но ничего она не может сделать для его Гаев похож на ребенка, все время сосет леденцы, тоже не знает, как сад. Главным выразителем настоящего является Лопахин.
Лопахин, купец, выбившийся из бывших крепостных, является господином настоящего; не случайно именно ему достается вишневый сад. В конце пьесы он говорит: «Скорее бы изменилась… наша нескладная, несчастливая жизнь!» Но как это сделать, он знает только на словах. Лопахин всеми пытается сад, но, увы, ничего не получается. 
Дорога в будущее открыта не только для Лопахина, но и для других, молодых персонажей. Будущее в пьесе совсем смутно и неопределенно. Казалось бы, оно принадлежит молодому поколению — Трофимову и Ане. Именно они, в особенности Трофимов, горячо говорят о будущем, которое представляется им, безусловно, прекрасным. Но Аня — еще совсем девочка, и как сложится ее жизнь, каким будет ее будущее — совершенно неясно. Сад представляется нам  как будущее России.(лучше наоборот)
Я считаю, что последнее произведение А.П.Чехова, написанное в начале ХХ, актуально и по сей день. Каждый персонаж пьесЫ Чехова представляет собой живой человеческий характер, привлекающий огромным смыслом и глубокой эмоциональностью, убеждающей своей естественностью, теплотой человеческих чувств. Сам Чехов верил в то, что будущее его страны будет лучше ее и настоящего. Ну а я хочу сказать : «Время покажет !».

Я отметила неблагозвучия  и повторы так.И поменяй концовку .Она нелогична .Ты говоришь :"Время покажет" Но сегодня 21 век .Время всё показало .А ты будто во сне была два века?

Когда я прихожу со школы и делаю уроки у меня остаётся много свободного времени. обычно у меня 4 свободных часы и иногда может 5. время надо беречь так как ты можешь не заметить как она прилетит. нужно уметь распределять свое время. Я трачу 2 ч на отдых 1 ч на хобби и 1 ч дополнительные уроки. Моим любимым занятием то есть хобби является рисование. Это меня успокаивет и расслабляет. иногда если очень долго рисую ДО 1:00 то мама может забрать рисунок и сказать идти спать. Если у селовека слишком много свободного времени это не так уж и хорошо. Ведь он может оазлениться. и поэтому всегда организовывайте свое свободное время.