1.Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Все знаки препинания объяснить графически (подчеркивая как член предложения, указывая часть речи).
Я шел (не) торопясь отлично зная,что пароход, по обыкновению, пойдет с оп..зданием. Но еще не добравшись до конца последнего переулка я услышал второй гудок .Ост..валось всего три минуты. Я пустился бегом прокл..ная сегодняшнюю а(к,кк)уратность капитана и мои старые похрамывающие часы. Переулок кончился. Я уже видел толпу провожавших размахивавших шляпами и пл..тками отъезжавшим. Только бы поспеть!
Я ринулся вперед сшибая встречных, как вдруг из-под самых ног с визгом и лаем вынырнул Марс. Он вертелся и лаял так, точно его проткнули раскале(н,нн)ым железом. Он крутился желтым клубком мчался винтом сверля воздух своим вертлявым хвостом прыгал кидался на прохожих и фонари проделывая все свои ловкие шутки бросался к моему лицу и яростно гавкал. Эта бестия была в самом пр..красном настроении.

1.  бандероль-женский, бакенбарда-женский, плацкарта-женский, мозоль-женский, туфля-женский, дуэль-женский, гантель-женский, шампунь-мужской, инспектор-мужской, салями-женский, тоннель-мужской, шкода-интернат-женский, уровень-мужской, табель-мужской, такси-средний, шоссе-средний, интервью-средний, кофе-мужской, какао-средний, шимпанзе-мужской, конферансье-мужской, рантье-мужской, атташе-мужской, протеже-общий, инкогнито-средний, рояль-мужской, фамилия-женский, картофель-мужской, бра-средний, кафе-средний, пари-средний, меню-средний;
Миссисипи-женский, "Таймс"-мужской, Сочи-мужской, Баку-мужской, Капри-мужской, Батуми-мужской, Дели-мужской;
ГАИ-средний, ВТЭК-женский, УИТУ-средний.'УЮИ-мужской, ШИЗО-мужской, ИВС-мужской, ПМГ-мужской, МГУ-мужской, роно-средний, РТС-женский.
2.  Доярка-дояр, массажистка-массажист, сиделка-нет, адвокат-нет, защитник-защитница, инспектор-нет, корреспондент-нет, космонавт-нет, научный сотрудник-нет.

1.Укажите ряд, в котором представлены только словосочетания

1) ему приятно, заиграл громко, ребёнок плачет.

2.Укажите ряд, в котором представлены только словосочетания

3) услышал игру, приложил руками, надул щёки

3. 2) розовый свет, синяя поддёвка, толстые щёки

Объяснение:

Словосочетание — это синтаксическая единица, состоящая из двух и более слов и строящаяся на основе подчинительной связи.

Главным является то слово, от которого ставится вопрос к зависимому:

красная роза — роза (какая?) красная;

плыть по реке — плыть (по чему?) по реке;

рукава реглан — рукава (какие?) реглан.