Грукция: Напишите дневник от лица героя/героини из рассказа «Судьба человека»
М.Шолохова или из аллегорического романа-притчи «Повелитель мух» УГолдинга.
2. Отразите в дневнике глубокое понимание исторического контекста, образа героя.
На основе ситуации в произведении, характеристик персонажей, создайте
Дневниковые записи Одного героя.
3. Ознакомьтесь с критериями оценивания.
1. Количество слов: От 400.
сейчас нужно ответе ​

Не могу отвечать за правильность, но все же попробую исправить..

2, 4, 5 предложения. При наличии деепричастного оборота действующее лицо должно быть одно:
2. Выходя из трамвая, я заметил, что сумка открылась.
4. Выиграв очередной матч, спартаковцы обрели надежду стать чемпионами.
5. Приласкав котенка, девочка улыбнулась.

иначе получается, что:
2. сумка открылась и она же вышла из трамвая.
4. надежда появилась и она же выиграла матч.
5. улыбка появилась и она же приласкала котенка.

существует два вида деепричастий: совершенный и несовершенный. Чтобы определить вид достаточно задать вопрос.
Деепричастие Совершенного вида отвечает на вопрос "что Сделав?".
Деепричастие несовершенного вида отвечает на вопрос "что делая?"

итак:
2. выходя - что делая? - несовершенный вид.
4. выиграв - что сделав? - совершенный вид.
5. приласкав - что сделав? - совершенный вид.

 Текст-рассуждение «Для чего человеку ставят градусник?»:

Как-то раз я задумалась над тем, для чего человеку ставят градусник. Когда человек заболевает, у него поднимается температура тела. Для этого больному и ставят градусник. С его можно правильно диагностировать заболевание.  

 Я считаю, что температура тела - это один из главных показателей состояния здоровья. Лечение в первую очередь начинается с постановки диагноза. В этом деле без термометрии просто не обойтись. Повышение температуры — это сигнал о том, что в организме началось воспаление. Поэтому важно прислушиваться к своему телу, своевременно мерить температуру.