- Время выполнения 25 минут ЗАДАНИЯ 1. Подберите название, определите основную мысль текста на основе структурных элементов. Определите целевую аудиторию: Т.Перемены, ожидающие нас в будущем. 2.Исчезающие профессии. 3.Востребованные профессии будущего. - 2. Прочитайте тексты, выполните задания: Текст 1. Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. Профессия — это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Есть интересное высказывание: «Найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него следует, что работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального достатка. Что я хочу от своей будущей профессии? Конечно, чтобы она была творческой и развивающей, чтобы в процессе работы я общался со многими интересными людьми и, возможно, ездил в другие города. Во-вторых, я должен обладать определенными знаниями и , чтобы быть лучшим в выбранной профессии. В-третьих, то, что я буду делать, должно приносить пользу обществу, а не только мне. И, наконец, моя будущая профессия должна нравиться мне, чтобы я каждый день не просыпался с мыслью: «Опять на работу, когда же будет отпуск?!?» Я понимаю, что в 17 лет сделать такой выбор очень сложно, поэтому сейчас можно только предполагать и строить планы. Мне очень нравится профессия архитектора, который разрабатывает проекты будущих зданий, создает сначала маленькие макеты, а затем переносит задумку в реальность. Безусловно, эта профессия требует большой базы знаний и умений, поэтому до своего первого сделанного проекта предстоит много учиться и пробовать.

ответ

2.Здравствуй, племя, младое незнакомое!

3.Как недогадлива ты, няня!

4.Поезжайте ты, Трубецкой, и ты, Басманов.

5.Опять я ваш о, юные друзья!

6.О поле поле, Кто тебя усеял мёртвыми костями?

7.Девицы красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые!

8.Царь, ты наш отец народа! —

Возглашает воевода, —

Государь, проснись беда!

— Что такое, господа?

9.А народ-то над ним насмеялся:

«Поделом тебе, старый невежа!

Впредь тебе, невежа, наука:

Не садися не в свои сани!»

10.Поди-ка сюда

Верный мой работник, Балда.

11.Братец мой любимый,

Устал, бедняжка, отдохни, родимый!

12.Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной

13.Возможно ль! Ах, Наина, ты ли!

Наина, где твоя краса?

14.Остановись, беглец бесчестный! -

Кричит Фарлафу неизвестный. -

Презренный, дай себя догнать!

15. Эй, витязь, шею сломишь даром;

Не трусь, наездник, и меня

Порадуй хоть одним ударом,

Пока не заморил коня”.

Объяснение:

Извини, в первом не смогла разобраться

премилый [ приставка ПРЕ в значении очень ]

приставка [приставка ПРИ, ибо значение присоединения]

привинтить [приставка ПРИ, ибо значение присоединения]

преграда [ приставка ПРЕ, ибо близга по значению к приставке ПЕРЕ]

прилунились [ приставка ПРИ, ибо значение приближение ]

преспокойно [ приставка ПРЕ, ибо употреблено в значении ОЧЕНЬ]

приунывший [ приставка ПРИ, скорее всего это неполное действие, тут его особо точно не определишь]

принести [приставка ПРИ, значение приближения]

присказка [приставка ПРИ, ну, значение, наверное, близости]

преглубокий [приставка ПРЕ, ибо можно заменить словом ОЧЕНЬ]

пританцовывать [ приставка ПРИ, ибо неполное действие ]

приунывший [оно уже было выше. значение неполного действия, вероятно]

преспокойный [ ПРЕ, ибо можно заменить ее словом ОЧЕНЬ ]

превредный [можно заменить словом ОЧЕНЬ]

прикатить [ПРИ, ибо значение приближения]