Петрусь учится у Иохима игре на дудке. Мать, охваченная ревностью, выписывает из города фортепьяно. Но, когда она начинает играть, мальчик вновь чуть не лишается чувств: эта сложная музыка кажется ему грубой, крикливой. Того же мнения и Иохим. Тогда Анна Михайловна понимает, что в нехитрой игре конюха гораздо больше живого чувства. Она тайком слушает дудку Иохима и учится у него, В конце концов ее искусство покоряет и Петруся, и конюха. Тем временем мальчик начинает играть и на фортепьяно. ... А дядя Максим Иохима петь слепому паничу народные песни.»
Объяснение:
1. У меня есть очень хороший друг, на которого я всегда могу положиться.
2. Мы дружим с ним с детского сада, нас просто водой не разольешь, так крепко привязаны мы друг к другу.
3. Я всегда чувствую его дружеское плечо, он мне во всех сложных ситуациях, а также радуется моим успехам.
4. Я согласен с выражением, что надо пуд соли съесть, чтобы узнать, что за человек рядом с тобой. Мой друг проверен временем.
4. Недавно у меня произошло несчастье, моя любимая собака заболела, ее пришлось долго лечить. Мой друг был со мной рядом, успокаивал меня, ездил со мной в ветеринарную клинику. Да, друзья познаются в беде, это абсолютно верно.
6. У меня появляются в школе и новые друзья, но правильно говорится, что старый друг лучше новых двух.
7. Я очень надеюсь, что мы останемся неразлучными друзьями в течение всей нашей жизни.
8. Счастлив тот, у кого есть такие верные друзья.
