Спиши предложения, расставь знаки препинания, графически выдели обособленные члены предложения.
 За окном освещённым лунным светом тускло серебрилось пшеничное поле.
 В конце января овеянные первой оттепелью хорошо пахнут вишнёвые сады.
 Белоснежные чайки весело покрикивая реяли в воздухе и гонялись одна за другой.
 Где-то каркали вороны перелетая с ели на сосну и сбрасывали с ветвей снег.
 Тучи постепенно темнея поднимались выше разливались шире.
 Несмотря на поздний час было душно.

    Предлагаю составить такие предложения с каждой парой слов:
1. У Кати с Нового года осталось много конфет, но Маше подарили еще больше. 
2. Это место находилось далеко-далеко, дальше, чем в трех днях пути.
3.  Орел взлетел высоко, даже выше леса.
4. В рейтинге я находился очень низко, а Иван опустился еще ниже. 
5. Катя живет близко к школе, но Петя находится еще ближе.
6. В пещере было настолько узко, что уже этого прохода я еще не видал!
7. Я считал, что мне нужно купить холодильник, но новая стиральная машина оказалась нужнее. 
8. Мне было важно просто получить диплом после окончания вуза, но уйти со знаниями оказалось важнее. 

Задание: составить предложение с каждой парой слов.

У Маши после посещения сада осталось много яблок, но Гале бабушка дала еще больше.   Горы находились далеко-далеко от моего дома, дальше, чем в сутках пути. Вертолет взлетел высоко, даже выше Эвереста. В списке на поступление я находился достаточно низко, однако  Грише опустился еще ниже.  Ирочка живет близко к центру города, но Валя находится еще ближе. В коридоре было настолько узко, что уже я ранее и не видал! Мне казалось, что мне нужно больше внимание уделить английскому, но знания по новой теме по математике оказались нужнее.  Мне было важно вызубрить тему наизусть, но осознать ее полностью оказалось важнее.