Предложений составьте СПП с придаточными образа действия, степени или сравнительное.
1. На железнодорожной насыпи поспела земляника. Рубиновые капельки
сверкают на солнце.
2. Я волновался перед экзаменом. Не мог спать и потерял аппетит
3. Фильм мне очень понравился. Я смотрел его много раз.

4. В комнате был жуткий беспорядок. Кто-то открыл все шкафы и выбросил
все вещи на пол.
5. Его улыбка произвела на меня неприятное впечатление. Я услышал
лживые слова

Сегодня солнце сияет,но вскоре пошел дождь.(Повеств.невоскл.распр.сложное.СПП.)
я поделилась с другом иголкой,потому что она её погнула (Повеств.невоскл.распр.сложное.СПП)
зимой речка застыла,и мы пошли котаться на коньках.(Повеств.невоскл.сложное.распр.СПП.)
мальчик потерялся,полицейские ему найти своих родителей.(Повеств.невоскл.распр.сложное.БСП.)
мой телефон разрядился,и я поставила его на зарядку.(Повеств.невоскл.распр.сложное.СПП.)
мама попросила принести хлеб,я принесла его.(Повест.невоскл.распр.сложное.БСП.)

Зазвонил будильник. Я проснулась с большим трудом. Быстро пошла умываться. Сажусь за стол, с неохотой завтракаю.Медленно собираюсь в школу. Бегу по скользкому тратуару. Захожу в школу и тут сразу звенит звонок. С опаской открываю дверь своего класса,захожу. Быстро сажусь за свою парту. Слава Богу! Неопоздал!Открываю контрольную тетрадь по математике, внимательно слушаю учителя. В тетради пишу сложное условие. Думаю: "Подсмотреть?" Решила, что не надо. Не хочу жульничать. Усердно пишу решение задачь. Очень страшно! Боюсь, что решила не правильно. Звенит звонок с урока. Сдаю тетрадь учителю. Теперь зачарованно жду оценок контрольной. На следующем уроке математики получаю свою работу. Пять!Радуюсь весь день! После уроков сразу бегу домой. В квартире встречаю родителей с работы. Как только они пришли, с порога объявляю радостную новость. В доказательство показываю дневник. Ура! Меня похвалили!