Какова цель лекции? Смог ли автор лекции дать систематизированные знания по данной теме, выделить наиболее сложные вопросы?

Задание: К данным словам запиши слова, близкие по значению (синонимы):
симпатичный → привлекательный, милый, приятный.
храбрый → отважный, смелый, доблестный.
небольшой → маленький, некрупный, малый.
помарка → исправление, ошибка, поправка.
рядом → близко, неподалёку, близ.
отнять → отобрать, забрать.
памятник → монумент, мемориал.
азбука → алфавит.
сильный → могучий, крепкий, мощный.
авария → автокатастрофа, столкновение, поломка.
хмурый → пасмурный, угрюмый, мрачный.
пламя → огонь.
ругать → бранить.
уберечь → защитить, сохранить.
бедность → нищета.
автомобиль → машина, авто.
ум → разум, интеллект.
старт → начало.
скоро → быстро, стремительно, шибко.
врач → доктор, лекарь.

-Мама!-воскликнул мальчик.
-Что такое?-во взглядом спросила она у него.
-Мама а ты читала книгу "Старуха Изергиль"?-спросил мальчик.
-Читала...Но давно когда была в 6 классе уже не совсем помню что там было.-ответила мама.
-Давай я тебя проверю?-Улыбаясь спросил мальчик.
-Ну давай- сказала мама сконцентрировавшись на мальчике.
-А ну-ка скажи сколько там частей?
-По моему 3!
-Правильно! А про что?
-Ой вот тут я не совсем помню, помню только то что там было про какого-то мужчину который вырвал себе сердце, про Ее жизнь и дальше не помню.
И так мальчик спрашивал у своей мамы вопросы и проверял Ее но мама не совсем тест!