1- тема : взаимоотношения между природой и друзьями
2- идея : донести до людей , что в этом мире все взаимодействует между собой
3- повествование
4- публицистический, но похож на разговорный
5- какой схеме ?
6-7; 9; 10;11;13 (точно неуверенна насчёт 11)
7-разбирающийся (предложение 2); рассердилась (предложение 6)
8- не могу найти
9- Транскрипция слова: [сава]
с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
о — [а] — гласный, безударный
в — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, ударный
В слове 4 буквы и 4 звука.
10- разбирающийся; понимающий
Одни глаголы говорили, что именно они важнее всех. Другие поставили всем глаголам условие, что они не будут жить без частицы БЫ, а третьи глаголы давали всем приказы или
В это время на своей карете мимо них проезжала королева ГРАММАТИКА и приказала, чтобы все глаголы немедленно прекратили шум и построились в три команды. Глаголы тут же встали со своими друзьями.
Но как только заговорила королева, они все затихли и стали внимательно слушать её. А ГРАММАТИКА сказала, что отныне все глаголы будут жить на острове НАКЛОНЕНИЙ. Первый остров будет называться ИЗЪЯВИТЕЛЬНЫМ, потому что её глаголы всегда изъявляют желание побывать в настоящем и будущем времени.
Второй остров - УСЛОВНЫМ, потому что её глаголы любят ставить условие.
А третий остров станет ПОВЕЛИТЕЛЬНЫМ, потому что её глаголы очень любят командовать и отдавать приказы.
