miku1368
15.10.2022 18:09

Три варианта контрольных работ. Вариант 1

1. Попросите друга:

— узнать, когда будет экзамен,

— не курить в комнате,

— дать русско-узбекский словарь,

— встретить преподавателя,

— показать, где находится аптека.

Попросите преподавателя:

— повторить ещё раз новое слово,

— говорить не так быстро,

— прочитать предложение громко и медленно.

2. Напишите, куда пришли (приехали, пойдут, поедут) эти люди, если они говорят:

— Дайте мне учебник русского языка, — попросил студент.

— Я хочу посмотреть новую выставку в Эрмитаже, — сказала Анна.

— Какой красивый город Самарканд! — сказала Наташа.

— Я хочу купить новое пальто, — сказал Владимир.

— Как много сегодня студентов в библиотеке! — сказали Антон и Виктор.

— Летом я буду отдыхать в деревне, — сказал Алексей Иванович.

3. ответьте на вопросы по образцу.

Образец: — Вы сегодня учили слова? — Нет, не учил, но обязательно буду учить.

— Вы уже выучили слова? — Нет, ещё не выучил, но обязательно выучу.

1.Вы уже написали письмо домой? — ... 2.Вы уже проверяли упражнение? — ... 3. Вы уже прочитали статью в газете?— ... 4. Вы уже решили задачу?— ... 5. Вы сегодня переводили текст? — ... 6. Вы уже завтракали? — ...

4. Прочитайте предложения и напишите, откуда пришли (приехали, вернулись) эти люди.

1. Сегодня Антон смотрел балет ≪Спящая красавица≫.

2. Денис и Нина сегодня долго были в университете.

3. Наташа купила конверты и открытки на почте.

4. Курт сегодня занимался в спортзале.

5. Напишите предложения, поставьте существительные в нужную форму.

(Андрей) есть велосипед. 2, Вчера вечером (Нина) не было дома. 3. Марина давно знает (Игорь Павлов). 4. Алексей часто думает (сестра). 5. У Наташи два (брат). 6. В магазине Виктор купил пять (книга).

Вариант 2

1. Попросите друга:

— приготовить ужин,

— купить свежие овощи,

— вызвать врача,

— узнать телефон деканата,

— прочитать рассказ.

Попросите преподавателя:

— дать новый текст,

— проверить ваше сочинение,

— рассказать о Пушкине.

2. Напишите, куда пришли (приехали, пойдут, поедут) эти люди, если они говорят:

— Какой красивый музей Эрмитаж! — сказала Нина.

— Дайте мне тетрадь и два карандаша, — сказал Борис.

— Как много студентов сегодня в библиотеке! — сказала Ирина.

— Я хочу посмотреть этот новый балет, — сказала Марина.

— Летом мы будем отдыхать на Даче, — сказали Иван Иванович и его жена.

— Какой красивый город Архангельск! — сказал Володя.

3. ответьте на вопросы по образцу.

Образец: — Вы сегодня учили слова? — Нет, не учил, но обязательно буду учить.

— Вы уже выучили слова? — Нет, ещё не выучил, нообязательно выучу.

1. Вы уже фотографировали друзей? — ... 2. Вы уже взяли учебники в библиотеке? — ... 3. Вы уже обедали? — ... 4. Вы сегодня играли в шахматы? — ... 5. Вы уже повторили грамматику? — ... 6. Вы уже исправили ошибки в упражнении? — ...

4. Прочитайте предложения и напишите, откуда пришли (приехали, вернулись) эти люди.

1. Данил и Нина долго занимались в библиотеке.

2. Иван Петрович сегодня был на концерте. '

3. Недавно Мария ездила в Москву.

4. Студенты купили продукты в универсаме.

5. Напишите предложения, поставьте существительные в нужную форму.

1. В библиотеке Денис встретил (Нина). 2. Антон много и интересно рассказывал (Сибирь). 3. (Наташа) много друзей. 4. У Виктора нет (брат). 5. У Николая три (сестра). 6. В группе 8 (студент).

Вариант 3

1. Попросите друга:

— подождать вас в буфете,

— измерить температуру,

— принести учебник русского языка,

— не опаздывать на вечер,

— сфотографировать вас.

Попросите преподавателя:

— объяснить ещё раз грамматическое правило,

— написать новое слово на доске,

— прочитать стихи Пушкина громко и медленно.

2. Напишите, куда пришли (приехали, пойдут, поедут) эти люди, если они говорят:

— Покажите этот словарь. Сколько он стоит?

— спросил Виктор.

— Какой прекрасный город Москва! — сказала Ирина.

— Я обязательно посмотрю этот фильм, — сказала Анна.

— Сегодня будет очень интересная лекция, —- сказал Денис.

— Летом я буду отдыхать в Волгограде, — сказал Олег.

— В 3 часа дня я должна встретить подругу в аэропорту, — сказала Ольга.

3. ответьте на вопросы по образцу.

Образец: — Вы сегодня учили слова? — Нет, не учил, но обязательно буду учить.

— Вы уже выучили слова? — Нет, ещё не выучил, но обязательно выучу.

1. Вы уже сделали домашнее задание? — . 2 . Вы сегодня решали задачи? — ... 3. Вы уже повторяли новые слова? — ... 4. Вы уже прочитали новый текст? — ... 5. Вы уже написали упражнение? — ... 6. Вы уже готовили ужин? — ...

4. Прочитайте предложения и напишите, откуда пришли (приехали, вернулись) эти люди.

1. Антон сегодня был на выставке.

2. Нина купила словарь в магазине.

3. Володя и Тамара сегодня смотрели новый спектакль.

4. Олег сегодня ездил на стадион.

5. Напишите предложения, поставьте существительные в нужную форму.

1. На улице четыре (дом). 2. Дмитрий пригласил (подруга) в театр. 3. (Сергей) есть сестра. 4. Вчера (Ольга) не было в институте. 5. У Марины много (словарь). 6. Антон часто думает (друзья).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:

Нет ничего прекраснее звёздного неба! Холодные и манящие светила завораживают нас. Я смотрю на небо и чувствую волшебную связь с Космосом, его огромность и безграничность.

Космос захватывает умы людей своей неизведанностью. Уже в далекой древности люди с восхищением смотрели в звёздное небо.

Человек всегда пытался понять, что находится за пределами Земли. Все учёные давали разные ответы на этот вопрос. Они представляли космос то хрустальной сферой с подвешенными к ней звёздами, то бескрайним океаном, в котором плавает наша Земля. С развитием науки люди поменяли своё представления о космосе. Имена Николая Коперника, Джордано Бруно и Галилео Галилея знает каждый из нас. Они по-новому взглянули на Вселенную, звёзды и Землю. С появлением авиации человечеству оставался один шаг до освоения космоса. Но сделать этот шаг очень непросто. Сначала в космос был отправлен искусственный спутник Земли, а затем собаки Белка и Стрелка. Наконец, советский лётчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полёт в космос.

В этом году отмечается знаменательная дата - 55 годовщина со дня полёта первого человека, Ю.А. Гагарина, в космос. 12 апреля 1961г. произошло событие, которое останется в памяти всех последующих поколений людей. Этот полёт был выполнен русским человеком Юрием Гагариным. Он стал возможен только благодаря самоотверженной работе учёных. Корабль «Восток», вес которого составлял 4730 килограммов, был запущен в космос при ракеты-носителя с тремя ступенями. Максимальное удаление орбиты корабля от поверхности Земли составило 327 километров. И продлился 108 минут. Это он открыл дорогу к звёздам. Мне кажется, что освоение космоса - очень увлекательное занятие. Никто не знает всего, что скрывает от нас вселенная, поэтому эта область изучения полна интересных и неожиданных фактов.

Объяснение:

Я не знаю пойдёт или нет но я за это получила 5. Удачи

0,0(0 оценок)
Ответ:
anita1234213
26.03.2021 01:54

18 февраля мне выдали паек и пропуск в хорошую столовую, а потом я получила продовольственные карточки, по которым магазины отпускали масло, яйца, крупу, муку, сахар — началась роскошная жизнь. В Историческом музее, в ноябре было всего два или три сотрудника, потом стали возвращаться бывшие в эвакуации, но вернулись лишь немногие. Все мужчины погибли на войне, смертью храбрых. Уцелели только Иван Васильевич Бондарь и Вадим Александрович Сидоренко, оба прекрасные работники и честнейшие люди. Музей не отапливался, и работать было трудно, тем более что сразу же пришлось спешно паковать и перевозить все материалы в новое помещение, чтобы освободить здание Музея Ленина, где немцы устроили свой музей. Директором Исторического музея была назначена Галина Андреевна Николаенко — женщина на редкость , жадно стремившаяся к знанию, энергичная и сердечная. Ей удалось получить для музея бывшее зданье Художественной школы, построенной на территории древнейшей части Киева, там, где с VII–VIII столетий находился детинец-кремль древнейшей столицы Руси. Трудно было бы найти место более удачное, более соответствующее назначению Исторического музея.

Пришлось Галине Андреевне организовать и руководить новым переселеньем музея, работой трудной, хлопотливой, ответственной. Новое здание музея тоже не отапливалось и все мы, человек 6–7 теснились в одной комнатке с железной печуркой, где лежала и бредила больная мать нашей сотрудницы. Мы составляли инвентарную опись наличных материалов и, попутно, по возможности, там, где сохранились довоенные каталоги, производили учет потерь и хищения врагом ценностей нашего музея.

Половину рабочего времени мы проводили на развалинах Крещатика и других районов, где разбирали груды кирпича, камня, строительного мусора, складывая отдельно каждый сорт материалов — дерево, железо, камень, керамику и многие другие находки. Работа необходимая, чтобы очистить город, вывезти обломки, мусор. Развалины уже проверены саперами, извлечены снаряды. Работать трудно, холодно, грязно, сил мало, но работать нужно, и это бодрит. И, главное, придает энергию сознание своего участия в жизни свободной Родины. 10 мая 1944 г. приехал, наконец, из Саратова мой муж, постаревший, усталый и радостный. 14 ноября 1944 г. умерла мама, тихо, без страданий, в полусне. 9 мая 1945 г. вся советская страна и мы, освобожденные Советской армией, торжественно и восторженно праздновали великую победу, добытую ценой неизмеримых жертв.

( это красная шляпа:)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота