160Б. Назовите средства связи предложений в тексте. Почему именно это предложение начинает текст? Определите тип речи. Отметьте части
текста, в которых повествуется об этом обряде, и части, в которых дается
его описание​

1) И роща, и фасад, и облака, и небо - все отражалось в озере.(подлежащее) 2) Когда- то на острове как белых, так и голубых песцов было великое множество.(определение) 3) Солнечные блики играли на листве и на стенах дома, и в редких лужах посреди двора.(обстоятельство места) 4) Всюду: и наверху, и внизу кипела работа.( обстоятельство места) 5) Море замолкало или начинало плескать волной при порывах ветра.(сказуемое) 6) Это край, где всё дышит Пушкиным: и небо, и рощи, и сам ветер. (дополнение)7) Теперь ни гор, ни неба, ни земли не было видно. (дополнение)8) Он был ни жив ни мертв.(сказуемое)

Цветок раскрывается, небо отражается, травы пробиваются, каша варится, нужно трудиться, грамота пригодится, за стол садится, люблю кататься, лист срывается, боюсь пошевелиться, пошли купаться, нужно наклониться.

2.
Восьмой этаж, въезд во двор, въехать в город, маленький вьетнамец, попросить деньжат, обьединить усилия, подъехать к дому, сильная вьюга, новое объявление, разъяснить задание, вождь индейцев, храбрый витязь, горячее питье, крутой подъём, властитель земель, большая кукла, яркое платье, старый почтальон, небольшой рост, умный мальчик,льняная ткань.