1. Прочитай, о ком рассказывается в текстах? Определи их тему.У меня живёт пёс Фрам. У него тёмно-карие глаза. Удлинённоетуловище и длинные лапы. Слегка продолговатые уши пес поднима-ет, когда насторожен или прислушивается.Однажды я решил прогуляться с Фрамом в лесу.Шли мы долго, потом повернули назад и заблудились. Уже стем-нело. Я очень испугался! Только пёс смог вывести нас на правиль-ный° путь и нашёл дорогу домой.Так Фрам меня!• Как в текстах говорится о пёсике Фраме?1) В каком тексте описывается, какой он?2) В каком рассказывается, что ​

В субботу был намечен поход в лес за ягодами. Ребята собрались в условленном месте и двинулись в путь. У ребят были с собой корзины. Все разные: плетеные, пластмассовые, большие и маленькие. За ними увязалась местная собака Лайда. В лесу было очень хорошо. Дул ветерок, было свежо. Ребята ходили по лесу недолго. Буквально на каждом шагу попадалась ягода рябина. Набрав полные корзины, ребята пошли обратно. Выйдя к дороге, ребята остановили машину и поехали домой. Так хорошо: набрали полные корзины ягод еще и домой на машине приехали.

В субботу был намечен поход в лес за ягодами. Ребята собрались в условленном месте и двинулись в путь. У ребят были с собой корзины. Все разные: плетеные, пластмассовые, большие и маленькие. За ними увязалась местная собака Лайда. В лесу было очень хорошо. Дул ветерок, было свежо. Ребята ходили по лесу недолго. Буквально на каждом шагу попадалась ягода рябина. Набрав полные корзины, ребята пошли обратно. Выйдя к дороге, ребята остановили машину и поехали домой. Так хорошо: набрали полные корзины ягод еще и домой на машине приехали.