2a741
08.12.2022 09:45

Wwwіlle Прочитайте текст и выполните задания.
Нехто во имел желание повесить картину. У него есть гвоздь,
на герой решает одолжить молоток у сосела.
потом ero enter
сомнения. А вдруг сосед не захочет дать мне свой молоток? Он так нехотя ме опера
я чера сним подоровался. Конечно, может, он просто спешна.
же нарочно притворился, будто ужасноспект.
на самом деле хотел избежать
разговора, потому, что он плохо ко мне относится? Я всегда с тим любезен Неоне
он против меня имеет ,
есь явно что-то не так
кому-нибудь понадобился мой инструмент, я бы дал его без всяких разговоров. llочему он
не хочет одолжить мне свой молоток, что я его сьем, что ли? Да и вообще не понимаю
можно отказывать людям в такой пустяковой Может он ресе,
разу него есть молоток, ,
у меня нет, значит, у него в руках
На герой вскакивает, мчится к квартире соседа
во в дверь. Нrero е
подозревающий сосед открывает дверь,
не успевает провести в слово
«Здравствуйте, как на него обрушивается крик нашего героя: «Да саяся мне о
молоток
Задание 1.
ответьте на вопросы по прочитанному тексту:
1) Почему автор заканчивает историю таким образом не предлага се предложения​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
vlad2065
12.10.2020 20:45
-Земля,обласканная солнцем, кружила голову крепким запахом прелых листьев и распаренной хвои.
- Сгребая сено на покосах, поют мне песнюкосари.
-Снежинки падали с небес в таком случайном беспорядке, а улеглись постелью гладкой и строго окаймили лес.
-Поле ,усадьба ,деревня, лошади, шмели, птицы ,облака- всё жило своей собственной, настоящей жизнью.
- Весна, бесспорно, самое лучшее время года.
- Лес очень велик и, несомненно ,в нём есть неизведанные места.
- В снежном море плывут деревни, словно дальние корабли. 
-Как копытца ,топочут сапожки, как бубенчик, звенят серёжки.
-Не кричи так жалобно, кукушка, над водой, над стужею дорог! 
-Шуми, шуми ,послушное ветрило, волнуйся подо мной ,угрюмый океан.
0,0(0 оценок)
Ответ:
uylia144348
10.11.2022 09:50

М. А. Шолохов написал рассказ в 1956 году. Начинается произведение встречей автора с героем рассказа Соколовым. Это был человек, глаза которого словно засыпанные пеплом, наполнены смертной тоской. И Соколов увидел собеседника, которому захотелось излить душу и он рассказал о своей судьбе. При этом мы видим, что в судьбе одного героя отразилась судьба всего народа. Прочитав произведение, хочется отметить, что это был обычный человек трудяга. Ему пришлось жить в период гражданской войны, пережил он и голодные двадцатые. После осел в Воронеже, встретил жену и мечтал о семье, где будет много детей. Но, пришла война и разрушила все его планы. Отправился на фронт и Соколов. Однако попадает в плен к фашистам. Пришлось хлебнуть ему горькой судьбы, живя за колючей проволокой концлагеря. Слушая его рассказ о нечеловеческих условиях, в которых жили пленные, мы понимаем всю жестокость врага. Признается Соколов в своей исповеди и в убийстве человека. На врага, своего. Но своим его трудно назвать, ведь тот пошел на предательство. Даже истощенный голодом Соколов, думает прежде всего не о себе, а о своих товарищах, неся еду и разделяя ее пополам со своими товарищами. Нашему герою удалось пережить плен, он вернулся домой. Только его никто не встречает. На месте его дома — теперь воронка от бомбы. Война не только принесла ему тяжелые испытания пленом, но и одиночество, боль, забрав навсегда жену, дом, надежду на счастье. Отстояв право на свободную жизнь, выборов независимость Родины, наш герой теряет сразу все.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота