Прочитайте текст. Определите тип текста и стиль речи. Укажите основную мысль. Запишите 2 из 5 предложения, расставьте знаки препинания, определите вид связи придаточных в СПП и начертите схемы предложений.

В своей книге я пытаюсь самыми простыми доводами объяснить что следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Я не пытаюсь объяснить что такое добро и почему добрый человек внутренне красив... Если есть у человека великая цель то она должна проявляться во всём. Нельзя думать что дурными средствами можно достигнуть доброй цели. Я буду счастлив если читатель найдёт в моих письмах хотя бы часть того с чем он сможет согласиться потому что согласие между людьми – это самое драгоценное и сейчас самое необходимое для человечества.

1. Какой музей крупнейший в нашей республики? (А.Кастеева) 2. Когда началась история музея? (1935?) 3. Когда музею было присвоено имя Кастеева? (1983) Толстый: 1. Почему музей стал главным центром? (Потому что за многие годы в его коллекции собраны произведения мастеров Западной Европы, стран Востока, изобразительного и прикладного искусства) 2. Что включают в себя 23 000 экспонатов? (составляют национальное достояние нашего государства) Работа в группах 1. 3; нашей Затем искусств; республики (Р.п., ед.ч., ж.р.), на ее основе (П.п., ед.ч., ж.р.); на ее (кого?) основе был создан Государственный музей 2. 2; нашего (Р.п., ед.ч., cp.p.) , его коллекции (П.п., ед.ч., ж.р.); За многие (кого?) коллекции собраны произведения мастеров Западной стран Востока, изобразительного и прикладного искусства; годы в его Европы, 3. 1. В 2. В 3. Н 4. Н 5.

1. б, г

2. г

3. г

4. в

5. а

6. г

7. цинк, лекция, национальный, цыц

8. на Волге, на пристани, в долине, возле полянки

9. Привезти картофель, преградить путь, придумать словосочетание, прислушаться к разговору, притворить в жизнь, приморский город

10. с н - ветреный, шерстяной, ломаный

с нн - торжественный, стеклянный, безветренный

11. а

12. Вкусный картофель, свежая кольраби, результативное пенальти, вкусное какао

13. назначьте дежурного, испечь лаваш, увлечься фантастикой, детский плачь, спрячься в зарослях, успех блестящ, распахнуть настежь, бежать прочь

14. б

15. а, г

16. б

17. а, г

18. б

19. С утра до вечера, он трудился в своей редакции

20. г