нужно!
№1 Определите лексическое значение предложения.

Пришёл генерал к ручью, видит: рыба там, словно в садке на Фонтанке,

так и кишит. (сравнительный / временной)

2) Кто бы мог думать, ваше превосходительство, что человеческая пища,

в первоначальном виде, летает, плавает и на деревьях растёт? (изъяснительный / целевой)

3) Доктор П., бывший в тот же день дежурным старшиною, заботливо наблюдал,

дабы все гости получили по куску. (целевой / причинный)

№2 Найдите в предложении подчинительный союз. Определите его значение.

(причинное, сравнительное, следственное, временное, изъяснительное)

1) Когда родину охраняешь – сам мужаешь

2) Если приложить руки к земле – она станет золотой

3) Хоть дверь и открыта – не входи без с Если есть начало – будет и конец

5) Чтобы скрыть одну ложь, надо солгать тысячу раз

6) Когда вспыхнул пожар, поздно копать колодец

7) Если хочешь узнать человека, посмотри на его друга

8) Пусть парень беден – зато честью богат

9) Хоть серая ворона и хищная птица, да ястреба не заменит

10) Когда враг бежит, храбрецы отыщутся

Объяснение:

4.  Всю ночь болота дышали запахом мокрого мха, коры, черных коряг. К утру дождь От того, что облака почти касались верхушек берез, на земле было тихо и тепло. Слой облаков был очень тонок - сквозь него солнце. Мы свернули палатку, взвалили на себя рюкзаки и пошли. Шли мы по кочкам, а между кочками, там, где кисла рыжая вода, торчали острые, как колья, корни берез

5. – Вставай, лентяй! Я ведь не посмотрю на то, что ты мой младший брат, сейчас как вылью на тебя стакан холодной воды! Кто обещал бабушке Что ты там мычишь, соня? Глаза слипаются? Нечего было до двенадцати мультики смотреть!.

6. Ряд взаимосвязанных событий, которые развиваются от завязки к кульминации и развязке действия и телефонной связи.

В микрорайоне № 6 повалены два телеграфных столба, снесена автобусная остановка. Есть жертвы, среди которых двое несовершеннолетних детей. Сильный поток воды затрудняет движение автомобильного транспорта.

Объяснение:

4.  Всю ночь болота дышали запахом мокрого мха, коры, черных коряг. К утру дождь От того, что облака почти касались верхушек берез, на земле было тихо и тепло. Слой облаков был очень тонок - сквозь него солнце. Мы свернули палатку, взвалили на себя рюкзаки и пошли. Шли мы по кочкам, а между кочками, там, где кисла рыжая вода, торчали острые, как колья, корни берез

5. – Вставай, лентяй! Я ведь не посмотрю на то, что ты мой младший брат, сейчас как вылью на тебя стакан холодной воды! Кто обещал бабушке Что ты там мычишь, соня? Глаза слипаются? Нечего было до двенадцати мультики смотреть!.

6. Ряд взаимосвязанных событий, которые развиваются от завязки к кульминации и развязке действия и телефонной связи.

В микрорайоне № 6 повалены два телеграфных столба, снесена автобусная остановка. Есть жертвы, среди которых двое несовершеннолетних детей. Сильный поток воды затрудняет движение автомобильного транспорта.