употребите числительные в нужной падежной форме.
1. число участников колеблется между 457 и 502.
2. к концу 1989 года в мире насчитывалось более 320 трамвайных систем, из них наиболее развитая трамвайная сеть в ленинграде, с 2402 вагонами и 64 маршрутами.
3. длина реки равна 4798 километрам.
4. в 2005 году юридический факультет мгу праздновал 250-летний юбилей.
5. около 14700 человек проживает на данной территории.
6. фотовыставка посвящена 450-летию волжского казачьего войска.
7. около 900 школьников получили призы.
8. поезд шел с 765 пассажирами.
9. из 4803 лондонских автобусов 4120 – двухэтажные.
10. приблизительно на 845 языках и диалектах говорят в индии.
11. жили в 140 км от города.
12. сумма равна 876.
13. к 586 нужно прибавить 739.
14. общее число публикаций этого ученого - более 670. из них научных и научно-популярных – более 340, публицистических – более 400.
15. здесь вы увидите более 150 образцов тканей и образцы кожи.
16. материал изложен на 218 страницах машинописного текста.
17. в проанализированных 230 сочинениях учащихся 8-9 классов было обнаружено большое количество речевых ошибок.

Лето было веселым и пролетело быстро. Наступила осень. Смотрю в окно. Дети идут в школу,деревья меняют облик,трава уже не такая зеленая. Дождь идет не сильный,появляются лужи. Солнце светит не так ярко,как летом,а как-то жухло и печально. Листья падают с деревьев: красные,оранжевые,почти золотые. Воздух полон свежести после дождя.
Сегодня идя в школу, я увидел подберезовик. После дождя появилась радуга. Мне так понравилось идти по шуршащим листьям. Я нашел самый большой березовый лист,принес домой маме. Мы положили его в книгу,что-бы получился гербарий,на память о прекрасной осени.

Сочинение на тему «Весенние птицы»Весенние заботы птиц – это строительство гнезд и выведение птенчиков. С того самого момента, когда на деревьях распускаются почки, птицы уже тут как тут. Многие из них возвращаются весной из теплых краев. Это грачи, утки, гуси, чижики, иволги, ласточки, стрижи, аисты и другие птицы. Всех их и не перечислишь.Стаи птиц весной прилетают в родные места. Кто-то возвращается раньше, как грачи, кто-то позже, например, ласточки, которые летят из самой Африки. Но птицы не отдыхают после путешествия, а сразу принимаются за дело. Те, у кого нет пары, ищут пару для выведения птенцов. А потом пара птичек строит гнездо. Многие возвращаются на место своего гнезда и ремонтируют его, если оно сохранилось.Каждая птица строит свое, особенное гнездо. Никто ее не учил, но она умеет это делать, потому что ею руководит инстинкт природы. Ласточка строит гнездо из комочков земли и склеивает их слюной. Ворона вьет гнездо из веточек на дереве, а утка – в камышах на земле. У орла гнездо из сучьев, а у маленькой птички ремеза – в форме пуховой рукавички. Воробьи часто селятся в дуплах. Стрижи устраивают свои гнездышки в норах на берегах рек, над обрывами. Получаются целые птичьи городки!Птичьи заботы наполняют оживлением сады и леса. Птицы строят гнезда с радостью. Они звонко щебечут днем и красиво поют на рассвете, выводя музыкальные трели. В мае некоторые птицы-самки уже высиживают яйца в гнездышках. А самцы в это время кормят их, принося жучков, мух и червячков.