Місце дії: кабінет роботодавця. За столом сидить власник фірми. Заходить підліток.

- Добрий день! Я прочитав в газеті оголошення (показує газету), у якому вказано, що вам потрібні кур’єри. Це правда?

- Так, це правда. А скільки тобі років?

- 15.

- А як же ти будеш працювати? Адже ти, мабуть, навчаєшся в школі?

- Так, я навчаюсь в 9-му класі в школі, яка розташована поряд з Вашою фірмою. Заняття в нас проходять з 9-ї години до 15-ї, і я можу працювати і до уроків, і після уроків.

- Хм! Не знаю, не знаю, що мені з тобою робити. Але ти мені подобаєшся, і я тебе візьму кур’єром.

- От добре! Я буду старатися.

- Працювати ти будеш з 6-ї години до 8-ї, щоб встигав на уроки і не прогулював їх. Це буде ранкове рознесення документів, а потім з 16-ї години до 19-ї будеш збирати відповіді наших клієнтів. Оплата за роботу буде погодинна. Але насамперед принесеш мені сьогодні довідку від директора школи на підтвердження, що ти навчаєшся в цій школі, у якому класі і який режим навчання. А завтра ставай до роботи.

- Оце і все?

- Усе.

- Дякую. А мені ніде не потрібно розписуватися?

- Та ти про що? Ти що, не віриш мені?

Запитання для обговорення

1. Як називати угоду між сторонами в цій ситуації? Назвіть учасників дії. Що ми про них знаємо? Які факти договору важливі, а які - ні?

2. Якими нормами права регулюється вказана ситуація? Яке питання ми повинні розв’язати?

3. Дайте оцінку рішенням роботодавця і підлітка