Попробуем себе представить ясно Что смысл бытия искать напрасно. И как в природе, мы в питания цепи: Одни – «кормушки», другие – «едоки». Тогда зачем нам разума светило? Вполне бы лисьей хитрости хватило – Не больно было б кормом послужить, Не сознавай того, что суждено им быть.
Не мучила бы совесть тех других, Не заставляла бы раскаиваться их. И все же разум дан на счастье нам, Чтоб каждый понимал, кто есть он сам. А также то, кого он или кем И хорошо ли поступает с тем. Пример: добро питать достойных, Того кто чтит «святых коров» удойных.
И впрок кому питательный состав, И кто, набравшись сил и крепче став, Не будет принимать как должное ему Из жизней человеческих еду, А будет благодарен, сторицей воздаст, Что-то хорошее кто для людей создаст; Но вред питать и без того самолюбивых И взращивать неблагодарных и ленивых.
И если слабый за счет сильного живет, А лодырь на счет труженика пьет, Лукавый честным понукает, А жадный щедрым управляет, На простодушного есть свой хитрец, И не героя ждет в конце венец – Так это от неверного питанья Ну и нехватки воспитанья. *** Не знаю я в чем смысл бытия, Не ведаю его первоосновы, Довольно просто жить, думаю я, И делать лучшее, к чему готовы.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
