Negativniy
11.09.2020 08:08

В каком смысле используется термин "право" в следующих предложениях Я имею право погулять после школы.
В конституции РФ закреплено право на отдых.
В праве многих европейских стран семейное право не выделяется в самостоятельную отрасль.
Представление о праве людей в средневековье отличалось от трактовки в эпоху Античности
Можно ли оценить данные законы как правовые? Свой ответ поясните
1. Брак между евреями и подданными немецкой или родственной ей крови запрещены
2. Человек может свою жену бить, выщипывать ей волосы, бить по ушам и колотить, вины его в этом нет
3. Забота о детях, их воспитание-равно право и обязанности родителей
Определите, к какой отросли права относится норма. Укажите признаки, по которым вы это определили
1. Жестокое обращение с животными, повлекшее их гибель или увечье, ели это деяние совершенно из хулиганских побуждений, или из корыстных побуждений, или с применением садистких методов, или в присутствии малолетних, наказывается штрафом в размере до 80 тыс. рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до шести месяцев
2. Если договором купли- продажи не предусмотрена рассрочка оплаты товара, покупатель обязан уплатить продавцу цену переданного товара полностью.
3. Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов- равноправных субъектов Российской Федерации,
4. Вовлечение несовершеннолетнего в процесс потребления табака влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от одной тысячи до двух тысяч рублей
5. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.
6. Работодатель обязан вести учет времени, фактически отработанного каждым рабочим
Расставьте в порядке уменьшения юридической силы следующие нормативные правовые акты. Свой ответ поясните
1. Распоряжение министерства науки высшего образования РФ о размере стипендий студентов государственных вузов
2. Устав Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова
3. Федеральный закон "О трудовых пенсиях в Российской Федерации"
4. Конституция Российской Федерации
5. Указ президента РФ о награждении государственными наградами Российской Федерации
6. Постановление Правительства РФ о переносе новогодних праздников
7. Федеральный конституционный закон о референдуме

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
jokernastyabotovt8qe
09.02.2023 04:20
Первый аргумент-так как у любой власти всегда найдутся силы и средства, чтобы заставить всех поверить в её легитимностьвторой аргумент- легитимность, которая означает поддержку власти  со стороны широких слоев населения, является самой заветной целью всех политических режимов именно она в первую очередь обеспечивает стабильность и устойчивость власти положительное отношение населения к политике властей и признание им правомочности правящей элиты формируются по любым проблемам, оказывающимся в фокусе общественного мнения одобрение и поддержка населением властей связаны с разнообразными политическими и гражданскими традициями, механизмами распространения идеологий, процессами формирования авторитета разделяемых ʼʼверхамиʼʼ и ʼʼнизамиʼʼ ценностей, определенной организацией государства и общества. это заставляет относиться к легитимности как к политико-культурной характеристике властных отношений.третий аргумент- разрушение конституционного порядка, на счёт третьего не уверен
0,0(0 оценок)
Ответ:
jessyss
15.02.2022 03:09
Для начала,нужно разобраться, что такое  обществознания.  обществознание  – комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. обществознание  —  обобщающее  название  наук,  изучающих  общество  в  целом  и  общественные  процессы.термин  используется  для  отличения  в  системе  гуманитарных  наук  дисциплин,  изучающих  общество,  отдисциплин  изучающих  человека  (как  правило  вне  общества  —  например,  психологии).а что такое для нас добро ? простыми словами если сказать, добро это- все положительное ,хорошее и полезное. "тот кто не постиг науки добра"- я думаю, что речь идет о характере самого человека, воспитании и его взглядов на мир. если человек ,скажем, умный, находчивый,сильный,смелый и т.д, но у него нету таких понятий как отзывчивость, доброта, любовь к  окружающим его людей. от него толку    будет мало в обществе(ведь он думает только о себе).  то есть: представим, что вы - школьник,(скорее всего это и так). у вас контрольная, и вы в классе отличник и несомненно вы готовы к контрольному.дали вам , видите что все те на раз-два вы решите, но ваш друг, который сидит рядом  затрудняется в решении этих , он так же готовился, но он вчера знаю,скажем маме своей, также он вам с другими делами,(и в вообщем он ваш лучший друг),  но вы думайте, что он сам   виноват,   и просто напросто "кидайте " его в трудную минуту=> " любая другая  наука приносит лишь вред". пример "на пальцах". 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота