Очень нужна по таблице написать 4 действия.

Как я провел лето? Это было довольно интересное и захватывающее время провождения. Хотелось бы по больше времени, но увы всего то 3 месяца. Мне было очень весело ведь я ездил на море, а так же на речку друзьями. Мы не переставали веселиться, ведь хотели провети лето как можно интереснееи не скучать ни секунды. Про лето этого года я бы мог говорить вечно, но увы не могу пересказать всё это словами, хотя так и хочеться похвастаться своими приключениями. Вот на таких словах хотел бы окончить этот рассказ я. А как провели лето вы?

Wie verbringe ich den Sommer? Es war eine sehr interessante und aufregende Zeit. Ich hätte gerne mehr Zeit, aber leider nur 3 Monate.  Ich war sehr glücklich, weil ich zum Meer gegangen bin, sowie zu den Flussfreunden. Wir haben nicht aufgehört, Spaß zu haben, denn wir wollten den Sommer so interessant wie möglich machen und nicht eine Sekunde verpassen.  Über den Sommer dieses Jahres konnte ich für immer sprechen, aber leider kann ich das alles nicht mit Worten erzählen, obwohl ich mich von meinen Abenteuern rühmen möchte. Ich möchte diese Geschichte mit diesen Worten beenden. Und wie hast du den Sommer verbringen?

1) Auf der Post hat meine Mutter ein Telegramm abgeschickt.

2) In den Ferien möchte ich mit meinen Eltern ans Meer fahren.

3) Geh mal in die Apotheke und kauf Aspirin.

4.) Wo warst du im Sommer? — Bei meiner Oma auf dem Land.

5) Diese Touristengruppe fährt mit dem Zug nach Deutschland.

6) In der Schweiz haben wir die Hauptstadt Bern besucht.

7) Am Wochenende bin ich meistens zu Hause.

8) Um 16 Uhr beginnt ein interessantes Programm  im Zirkus.

& Was sagt der Lehrer den Schülern! Schreibe.

1) Marc soll den Satz richtig schreiben. — Marc, schreib doch den Satz richtig!

2) Carola und Sandra sollen die Hefte einsammeln.— Carola und Sandra, sammelt doch die Hefte ein!

3) Peter soll das Fenster schließen. — Peter, schließ doch das Fenster!

4) Lea soll den Text vorlesen. — Lea, lies doch den Text vor!

5) Claudia soll an die Tafel gehen. — Claudia, geh doch an die Tafel!

6) Jessica und Leon sollen die Sätze übersetzen. — Jessica und Leon, übersetzt doch die Sätze!

Bilde Sätze und schreibe sie. Gebrauche die Wörter in der richtigen Form.

1) Abends, mein Freund, viel, fernsehen.— Abends sieht mein Freund viel fern.

2) du, nach Hause, Wann, kommen? — Wann kommst du mach Hause?

3) laut, der Text, vorlesen, Peter! — Peter, lies den Text laut vor!

4) du, alle Übungen, zu Hause, Machen? — Machst du zu Hause alle Übungen?