Потерянный зонтик
Возьми меня.
Пока она не промокла.
Ты хочешь схватить его, пока не видишь.
Это все равно не сбудется.
Мои руки все время были мокрыми.
Когда-нибудь я его брошу.
Я этого еще не заметил.
Я вижу мелкий дождь в своих глазах.
У меня даже мокрое дыхание не застревает в горле.
Я нес что-то, что было бы неприемлемо
Все могло бы быть проще.
Я просто не мог быть голосом.
К моросящему дождю, который тревожит вас прямо перед вами
Я хочу убежать с зонтиком.
Возьми меня.
Пока она не промокла.
Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его.
Я ничего не могу сделать.
У меня всегда мокрые руки.
Когда-нибудь я его брошу.
Я этого еще не заметил.
Когда-нибудь я замочу руки.
Я не люблю есть конфеты.
Я даже не видел плети в окно.
, уйдите куда-нибудь подальше.
Где цветут увядшие цветы
Я не знаю.
Звук сердца, оставляющего позади
И холодный дождь в моих глазах
И влажное дыхание коснулось моей щеки.
Я не знаю всего.
Заполни трещины в своем сердце.
Пока луж там нет
Давайте поднимем зонтик и размыли мир
Возьми меня.
Прежде чем вы войдете в него
Ты хочешь схватить его, пока не видишь.
Это все равно не сбудется.
Мои руки все время были мокрыми.
Когда-нибудь я его брошу.
Я не замечал этого все время.
Возьми меня.
Пока она не промокла.
Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его. Я не могу увидеть его.
Я ничего не могу сделать.
У меня всегда мокрые руки.
Однажды я его потеряю.
Я просто хотел знать.
Я вижу мелкий дождь в своих глазах.
У меня даже мокрое дыхание не застревает в горле.
Я не знаю всего.
Это потому, что я оставил свое сердце разбитым.
в 1717 году бах с семьей переехал в кетен. в кетене бах писал, главным образом, клавирную и оркестровую музыку. при дворе принца кетенского, куда он был приглашен, не было органа. в обязанности композитора входило руководить небольшим оркестром, аккомпанировать пению принца и развлекать его игрой на клавесине. без труда справляясь со своими обязанностями, бах все свободное время отдавал творчеству. созданные в это время произведения для клавира представляют собой вторую после органных сочинений — вершину в его творчестве. в кетене были написаны двухголосные и трехголосные инвенции (трехголосные инвенции бах называл «симфониями»). эти пьесы композитор предназначал для занятий со своим старшим сыном вильгельмом фридеманом. педагогические цели руководили бахом и при создании сюит — «французских» и «». в кетене бах закончил также 24 прелюдии и фуги, составившие первый том большого труда под названием «хорошо темперированный клавир». в этот же период была написана и знаменитая «хроматическая фантазия и фуга» ре минор.
в наше время инвенции и сюиты баха стали обязательными пьесами в программах музыкальных школ, а прелюдии и фуги «хорошо темперированного клавира» — в училищах и консерваториях. предназначенные композитором для педагогической цели, эти произведения представляют, кроме того, высокохудожественный интерес для музыканта. поэтому пьесы баха для клавира, начиная со сравнительно нетрудных инвенций и кончая сложнейшей «хроматической фантазией и фугой», можно услышать на концертах и по радио в исполнении лучших пианистов мира.
