План для сообщения по музыкальной литературе по отрывку из прослушанного музыкального произведения

Информация о композиторе и произведении;
Анализ музыкального материала (разбор по элементам музыкальной речи);
Описание образа и характера музыки;
Своё отношение к произведению (что понравилось и почему).

ЛЕТНЯЯ ГРОЗА
Потемнело, нахмурилось небо, побежали черные грозовые тучи. Затаил дыхание старый бор — приготовился к бою. Как с горы скатился, вырвался из-за верхушек деревьев свирепый порыв ветра, сломал большущий сосновый сук, разметал косы плакучих берез, закрутил на дороге пыль и умчался. В тишине осторожно, еще не совсем уверенно, прогремел гром. Ударили по листьям первые крупные капли дождя. И вот на землю обрушивается стена воды, и среди дня наступают су­мерки. В серой пелене тонут стволы деревьев, расплываются полевые и озерные дали. Одна на другую налетают пронзитель­ные стрелы-молнии. При вспышках вырисовываются деревья. И вот уже светлеет, проясняется туманная даль. Скоро уж и небо голубеет, промытое, ясное. Торопятся последние ручьи по дороге. Над полями, над лесом, над водной гладью плывет лег­кий парок. Воздух чист и прозрачен. Уже и солнце горячее выг­лянуло.

Симфония №40 Моцарта на меня произвела настолько невероятное впечатление, что мурашки по коже бегали ещё полчаса минимум! Такой потрясающий певучий напев в главной партии заставляет рыдать и молиться ежесекундно! С этой музыкой я умираю и снова пробуждаюсь к жизни, она обладает невероятной силы выразительности! Я сразу же скачал эту Божественную музыку себе на телефон и теперь я счастлив, даже когда ко мне звонит учительница по музыке. Я считаю, что в современной жизни у каждого уважающего себя человека эта симфония Моцарта должна стоять на звонке в мобильном телефоне. Моё настроение моментально приходит в норму когда я слышу симфонию Моцарта. Мои чувства срабатывают моментально, как у собаки Павлова происходит моментальное слюноотделение в момент, когда ей показывают еду. Это просто что-то невероятное! Нечеловеческая музыка!