rrus2057
24.08.2021 07:21

1. вам предстоит спроектировать план и научный аппарат педагогического исследования по теме «профилактика заболеваемости младших школьников простудными заболеваниями на уроках по культуре». текст : 1. разработайте план педагогического исследования, выделите основные понятия темы. 2. дайте
описание компонентов научного аппарата исследования: актуальности, противоречия, проблемы, объекта, предмета, цели, , теоретико-методологической базы, методов исследования, теоретической и практической значимости. 3. представьте и определите результат и возможный продукт исследования. 2. вам
предстоит разработать программу самообразования. текст : оцените на данный момент уровень вашей компетентности: насколько готовы к осуществлению педагогического исследования, какие затруднения имеются? определите цель самообразования в области возможных затруднений и предложите программу
самообразования. заполните таблицу: область затруднения основные знания, умения, опыт, который необходимо сформировать самообразования курсы повышения квалификации, семинары, которые можно посетить действующие в данный момент курсы, программы, мастер-классы, которые можно посетить
информационные источники, которые устранить затруднения

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
rigorevich17
25.12.2021 06:13
Так как периметр прямоугольника равен 10 см, то сумма двух соседдних сторон равна 5 см. Пусть х см одна сторона прямоугольника, тогда вторая сторона 5 - х см. Имеем уравнение: х * ( 5 - х) = 5
                                                                        -х² +5х -5 = 0
                                                                        D= 25 - 4*(-1)*(-5) = 5
х₁ =( -5 -√5)/-2 =( 5+√5)/2
х₂ = (5- √5)/2
Итак, одна сторона ( 5+√5)/2 см, тогда вторая = 5 -( 5+√5)/2 = (5 -√5)2 см.
Или, одна сторона  (5- √5)/2 см, тогда вторая = ( 5+√5)/2 см.
ответ: (5- √5)/2 см, ( 5+√5)/2 см.
0,0(0 оценок)
Ответ:
BEM007
16.02.2021 22:52

Для начала нужно построить координатную плоскость ху.
Вершины имеют определенные координаты, которые надо отметить на построенной плоскости (я брала 1 клетку за 1 см).
По рисунку видно, что полученная фигура похожа на 2 ромба. 
Для того, чтобы посчитать площадь этой фигуры мы используем формулу площади ромба  S  =  1/2 d1d2, где d1 и d2 – диагонали ромба.

Эти диагонали мы можем узнать из получившегося рисунка (просто измерить линейкой расстояние).

Отметим точку L.

Рассмотрим ромб BAFL.

BF=12см, LA=6см.

Следовательно S BAFL = 1/2*(12*6) = 36см.

Аналогично с ромбом CLED

LD=8 см, CE= 4 см.

S CLED= 1/2*(8*4) = 16 см.


Объясните ! начертить фигуру по заданным вершинам и вычислить её площадь, используя формулу площади
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота