1) начерти числовой луч.используя мерку длиной в две клетке,отметь на нём точки,соответствующие число 2,4,6,3. 2)на другом числовом луче,используя мерку длиной в одну клетку,отметь точки,соответствующие тем же числам. 3)на третьем луче тоже отметь точки,соответствующие тем же числам.мерку для этого выбери так,чтобы она отличалась от уже использованных. 4)сравни получившиеся чертежи.чем они отличаются? от чего это зависит? 5)вырази использованные в единичные отрезки в единицах измерения длины.