Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
grusnikot
03.04.2020 05:09
Решите уравнение а)10,8 - 0,3y^2 деленное на 9y+14 = 0 б) 10/3-4q + 15/5q+7=0 в)(x-12)^2/6 - x^2 - 11x^2 +91,5/9 = (x-15)^2/2 г)1/z-1 + 1/z^2 - 1 = 5/8
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
adelgabdrahman
27.05.2021 23:32
Пете на день рождения подарили новый электролобзик, с функцией подсчёта длины сделанных пропилов. Чтобы опробовать подарок, Петя взял квадратный кусок фанеры со стороной...
Эльнуи
03.06.2020 02:16
За год японец в среднем сьедает почти столько же рыбы,сколько весит сам. Поднимись сложением на вершину числовой пирамиды и ты узнаешь,сколько именно....
Liza6895
18.08.2021 06:39
1. Найдите область определения функций f(x) 2 исследовать функцию на четность и нечётность ...
DetaRUSION
10.05.2022 04:57
Сократите дробь, используя признак делимости буду очень благодарен ♥️♥️...
dimaahmet6
08.01.2023 15:41
Дроби 1. 5/7 * (21/20 - 7/30) + 16/21 : 8/7 = 2. (1/2 - 1/3)(в кубе) : (1/3 - 1/4)(кв.) * (3/2)(кв.)...
Jasurka940
05.09.2020 03:55
5/8 частью от 32 является . 4/7 частью от 63 является . 1/4 частью от 48 является ....
Angelm00n
07.04.2023 19:39
Первый множитель в 4 раза меньше второго множителя и в 20 раз меньше произведения. Найдите произведение. Нужен ОТВЕТ С ПОЯСНЕНИЯМИ!...
сада2
03.08.2020 01:38
Авод за месяц изготовил 240 телевизоров, из них и отправили 11/16 на продажу, оставшихся 4/25 ередали в благотворительный фонд, а остальное отправили на склад. Сколько...
tdv84
07.01.2020 15:52
Қызыл, жасыл және көк түстерді кезектестіре отырып, қоршауды он тақтайдан боя. Әр түстеннеше тақтай болады?...
zlatochkaluninа
01.01.2021 07:36
Вспомни, что если записать числа в том порядке, в тором они называются при счете, то получится ряд чиЭтот ряд начинается с 1, и акоНумерация4. 99990010009996015. (УCiC...
Ответ:
alex2132
04.10.2020 09:44
А)
(10,8 - 0,3у²)/ (9у +14) =0
Знаменатель не должен быть =0 :
9у +14 ≠0 ⇒ у≠ -14/9 ; у≠ - 1 5/9
Дробь = 0 , если числитель = 0 :
10,8 - 0,3у² =0
0,3 (36 - у²)=0
6² - у² = 0
у² = 6²
у₁=2
у₂ = - 2
б)
10/(3-4q) + 15/(5q+7)=0
Знаменатели ≠0 :
3-4q≠0 ⇒ q≠3/4
5q+7≠0 ⇒ q≠ - 7/5 ≠ -1.4
Избавимся от знаменателей, умножим обе части уравнения
на (3-4q)(5q+7) :
10(5q+7) + 15(3-4q) =0 * (3-4q)(5q+7) |:5
2(5q+7) +3(3-4q)=0
10q+14 +9 -12q=0
-2q+23 =0
-2q=-23
q= (-23): ( -2)
q= 11,5
в)
(х-12)²/6 - (x²-11x+91.5)/9 = (x-15)²/2 |*18
3(x² - 2*12x +12²) - 2(x² -11x +91.5) = 9(x² - 2*15x +15²)
3x² - 72x + 432 - 2x² +22x -183 = 9x² -270x +2025
x² -50x +249 = 9x² - 270x +2025
9x²-270x +2025 -x² +50x -249 =0
8x² - 220x + 1776 =0 |:4
2х² - 55х +444=0
D= (-55)² - 4*2*444 = 3025 - 3552= - 527
D<0 вещественных корней нет.
г)
1/(z-1) + 1/(z²-1) = 5/8
Знаменатели ≠0 ⇒ z≠1 ; z ≠ -1
1/(z-1) + 1/((z-1)(z+1)) =5/8
(z+1+1) /(z²-1) = 5/8
(z+2)/(z²-1) =5/8
5(z²-1) = 8(z+2)
5z²-5 = 8z+16
5z² -5 -8z-16=0
5z²-8z-21=0
D= (-8)² - 4*5*(-21)=64+420= 484=22²
D>0 два корня уравнения
x₁= (8-22)/(2*5) = -14/10=-0,14
х₂ = (8+22)/10 =30/10 = 3
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота