По №2 вычислите: а) 8/17 + 4/17 - 9/17; б) 4 7/23 - 25/23 + 715/23. выполните действия: а) 4*5/21; б) 3/20 : 5. на садовом участке были выращены огурцы, кабачки и тыквы. масса огурцов составила 4/15, а масса кабачков 13/30 всей массы собранных овощей. какую часть массы собранных овощей составили тыквы? миша за 3 ч может вскопать 1/5 огорода, а его отец за это же время - 1/4 огорода. какую часть огорода могут вскопать миша вместе с отцом за 1 ч при одновременной работе? знак * означает действие умножить. после выхода с карантина я предложу аналогичную работу. поэтому делаем вдумчиво. №3 повторить понятия: прямая, луч, отрезок (учебник §4). § 27. рассмотреть теорию на стр 135-136, №505 устно. выполнить : №506,507,508. рассмотреть и разобрать пример решения №509 (оба записать в тетрадь. имейте в виду – в учебнике идет с подробным объяснением, а мы пишем короче). §28. рассмотреть теорию на стр. 140, 515у. выполнить 516, 517а. примечание: при сравнении углов применяются знаки =, > , < . §30. теория на стр. 146, №531у. выполнить 532, 535, 537,538, 542. № 499, 503,504. подготовить ответы на вопросы: прямая. отрезок. луч. дополнительные лучи. угол развернутый угол. как сравнить углы. биссектриса угла.