1)Решите уравнение:3/7- (х-1/8)=3/4-1/2

2)найдите значение выражения (3 целых 1/7- 2 целых 3/14)+2 целых 3/42-1 целая 1/7

3) решите уравнение 3,4-х-1 целая 1/12=1целая 1/4

4) Петя может покрасить забор за 3часа Федя за 4часа Лена за 5часов какая часть забора останется не покрашены после часа их совместной работы?

5) Периметр треугольника равен 6 целых 1/8 сантиметров одна его сторона равна 3/4 сантиметра что на 1 целых 4/7 сантиметра меньше другой найдите третью сторону треугольника

равными должны быть периметры, внутри квадрата можно сделать так

рисуем 8 клеток на 8

в верхнем левом углу отступаем 2 кл прямо и проводим линию на 4 кл вниз

в верхнем левом углу 4 кл прямо  и проводим 5 кл вниз

в верхнем левом углу 5 кл прямо , 1кл вниз , 1кл прямо вправо, 5кл вниз, 1кл прямо влево,2кл вниз

делим полученную фигуру ( длинную)пополам

начинаем с нижнего левого угла

отступаем 2 кл прямо, 3 кл вверх. 4 кл прямо

нижний левый угол   3 кл вверх, 1кл прямо, 1кл вверх, 2 прямо и 1 кл вниз

должна получиться фигура , разделенная на 7 частей

Оценка:

Рассмотрим любой квадрат 2 на 2 клетки. Все его клетки покрашены в попарно различные цвета, так как иначе две клетки одного цвета стоят рядом. Значит, потребуется не менее четырёх цветов.

Пример:

Раскрасим таблицу вертикальными полосами в чёрный и белый цвета. Теперь пронумеруем все строки сверху вниз от 1 до 28. В каждой чётной строке перекрасим все белые клетки в светло-серые, а все чёрные - в тёмно-серые. Теперь для любой клетки две соседние с ней по строке клетки окрашены в другой цвет из-за изначальной раскраски полосами, а остальные - из-за замены цветов.

ответ: в 4 цвета.