31. Напишите разность: a) 13 + 65 1 11 + 54;
б) a+86 и 91;
в) 181 +ьи 195 – х;
г) х – 16 иу – 24.

Татья́на алекса́ндровна на́вка (род. 13 апреля 1975, днепропетровск, украинская сср, ) — советская, и российская фигуристка, трёхкратная чемпионка россии (2003, 2004, 2006), трёхкратная чемпионка европы (2004—2006), двукратная чемпионка мира (2004, 2005), олимпийская чемпионка (2006) в танцах на льду в паре с романом костомаровым. заслуженный мастер спорта россии (2004). татьяна навка родилась 13 апреля 1975 года в днепропетровске, у неё есть младшая сестра наталья. родители, раиса анатольевна и инженер александр петрович, в молодости занимались спортом, поэтому радовались увлечению дочери фигурным катанием, появившемся у неё после того, как она увидела по телевизору выступление елены водорезовой. сначала татьяне купили роликовые коньки, и она научилась кататься на них, а в 1980 году в возрасте пяти лет будущая чемпионка впервые вышла на лёд. её первыми тренерами были тамара ярчевская и александр рожин. навка была чемпионкой украины среди юниоров[5]. в 1987 году татьяна выросла за лето на 14 см, что к тому, что у неё разладилась прыжковая техника. после этого тренеры посоветовали маме татьяны перевести дочь в танцы на льду. в 1988 году 13-летняя фигуристка переехала в москву в группу натальи дубовой (спортклуб «москвич»)[1], которая выбрала её среди множества юных спортсменок и поставила в пару с самвелом гезаляном. тренировались сначала в ледовом дворце в сокольниках, затем пара была отобрана дубовой, заключившей контракт в сша, для тренировок в северной америке. так навка оказалась в нью-джерси, всего в сша прожила более 15 лет.

Ну давайте посмотрим)

В первой школе на 50 больше, чем во второй; во второй на 130 больше, чем в третьей. Всего 4270 учеников. Хорошо

1) Обозначим число учащихся в третьей школе за x, тогда во второй школе будет x+130, а в первой x+130+50.

Получаем уравнение:

x+x+130+x+130+50=4270 (количество учеников в первой школе+количество учеников во второй школе+количество учеников в третьей школе=общему количеству учеников)

3x+310=4270

3x=4270-310

3x=3960

x=1320 (человек) - мы получили количество учеников в третьей школе, так как брали за x именно третью школу

2) Найдём учеников во второй школе. По уравнению, которому мы сами составили:

x+130=1320+130=1450 (человек)

3) Найдём в первой школе:

x+130+50=1320+130+50=1500 (человек)

ответ: 1500 человек- 1 школа; 1450 человек - 2 школа; 1320 человек - 3 школа