alextv76
11.10.2021 05:23

Решение задачи про 20 землекопов и плотников

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lexazykov20014
16.08.2020 09:23
Производная функции f(x)=4x^3-6x^2 равна:
f '(x) = 12x² - 12x.

Исследовать функцию f (x) = 4x³–6x² и построить ее график.

1. Область определения функции - вся числовая ось.

2. Функция f (x) = 4x³–6x² непрерывна на всей области определения. Точек разрыва нет.

3. Четность, нечетность, периодичность:

График четной функции симметричен относительно оси ОУ, а нечетной — относительно начала координат О.

 f(–x) = 4(–x)³–6(–x)² = –(4x³+6x²) ≠ –f(x),

f(–x) = 4(–x)³3–6(–x)² = –(4x³+6x²) ≠ –f(x)

Функция не является ни четной, ни нечетной. Функция непериодическая.

4. Точки пересечения с осями координат:

Ox: y=0, 4x³–6x²=0, 2x²(2x–3)=0 ⇒ x=0, x=3/2. Значит (0;3/2),  - точки пересечения с осью Ox.

 Oy: x = 0 ⇒ y = 0. Значит (0;0) - точка пересечения с осью Oy.

5. Промежутки монотонности и точки экстремума:

y'=0 ⇒ 12x²–12x =0 ⇒ 12x(x–1) = 0 ⇒ x = 0, x = 1 - критические точки.

Если производная положительна - функция возрастает, если производная отрицательна - функция убывает:

отрезок  -∞ < x < 0   функция возрастает,

отрезок 0 < x < 3/2   функция убывает,

отрезок 3/2 < X < ∞   функция возрастает.

7*. Вычисление второй производной: у =4x³–6x², 

f '(x) = 12x² - 12x. f ''(x) = 24x - 12.

y''=0, 24x–12= 0, x = 12/24 = 1/2.

 8*. Промежутки выпуклости и точки перегиба:

отрезок  -∞ < x < 1/2  график функции выпуклый вверх,

точка перегиба х = 1/2,

отрезок 1/2< x < ∞  график функции выпуклый вниз.

9. Найдем значение функции в дополнительной точке: f(1/2) = 4*(1/2)³– 6(1/2)² = 4/8 -6/4 = (4-12) / 8 = -8/8 =  –1.

10. Искомый график функции в приложении

0,0(0 оценок)
Ответ:
Messi294
30.06.2022 17:27
Искусство очень разнообразно. Его творениями можно как восхищаться, так и бояться. Но любое из проявлений искусства влияет на подсознание и психическую устойчивость человека. Влияние может быть как положительным, так и отрицательным.
Положительное влияние искусства на человека.
Все мы были в картинных галереях, на выставках фотографий, в цирках, театрах и прочих подобных культурных заведениях. Во время посещения выставок мы учимся любоваться красотой человеческих творений. В цирке мы удивляемся умению дрессировщиков наладить контакт с животными. В театрах мы включаемся в обстановку на сцене и сопереживаем героям. Многие люди, смотря на сцене игру актеров, вспоминают схожие ситуации из своей жизни. Следовательно, могут найти решение своих проблем исходя из итога постановочной жизни, показанной на сцене. Все это влияет на нас положительно, так как это учит нас любоваться, восхищаться, восторгаться, и вообще – жить правильно.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота