Решите дифференциальное уравнение второго порядка y"=x^2+sin x

Схема электропоезда на примере ЭТ2, ЭР2Т

1. Включение АБ. Пуск вс компрессора. Подъём токоприёмника 3\4
2. Реле безопасности РББ-2. Опускание токоприёмника 5\6
3. Срабатывание ПТРС. Пуск преобразователя 6\7
Низковольтная схема
4. Пуск преобразователя. Регулирование напряж. и частоты синхр. генератора 8\10
5. Управление компрессорами 11
Схема управления тягой
6. Включение БВ и КЗ. Моторный режим 12\13
7. Назначение блокировок аппаратов моторного вагона 17
8. Соответствие положений контроллера маш. и позиций реост. контроллера 18
9. Силовая схема ЭР2Т, ЭТ2. Торможение. 20
10. Рекуперативное торможение. Реостатное торможение……………………………..21
11. Высоковольтная схема реостатного торможения с независимым возбуждением...22
12. Низковольтная схема электрического торможения…………………………………22
13. Замещение. Низковольтная схема реост. торм. с независим. возбуждением…..27\28
14. Сигнальные лампы в кабине. Сигнальные лампы моторного, приц. вагонов.…29\30
Назначение блок-контактов в цепях управления33
17. Параметры регулировки аппаратов. Взаимозаменяемость реле 42
18. Задействованные контакты у реле РП21-220 и РП21-400. Резервные провода……43
Отличие электропоезда ЭТ2М
19. Сигнализация ламп СНВ44\45
20. Кнопочное управление ЭПТ на ЭТ2М50

Задание №1.
Решить уравнение: 3x-5 = x+7.

Решение:

1) 3x-5-x = 7. {Перенос всех знаков x, в одну сторону уравнения}
2) 3x-x-5 = 7. {Расположение знаков x, рядом друг с другом}
3) 2x-5 = 7. {Упрощение выражения. Если, от 2x отнять 1x, то останется 1x или-же x}
4) 2x = 7+5. {Приближаемся к x, упрощая одну часть уравнения}
5) 2x = 12. {Значение суммы числа 7 и числа 5}
6) x = 12/2 {Решение уравнения. Обратное действие умножению}
7) x = 6. {Значение деления числа 12 на число 2}

ответ: x = 6.

Задание №2.
Решить уравнение: 0.5*(2x+4) = -x+3.

Решение:

1) 0.5*(2x+4) - (-x) = 3. {Перенос всех знаков x, в одну сторону уравнения}
2) 0.5*(2x+4)+x = 3. {Упрощение выражения}
3) 0.5*2x+4*0.5+x = 3. {Упрощение выражения}
4) x+2+x = 3. {Упрощение выражения}
5) x+x+2 =3. {Упрощение выражения}
6) 2x+2 = 3. {Упрощение выражения}
7) 2x = 3-2. {Вычитаем число 2 из числа 3. Обратное действие сложению}
8) 2x = 1. {Упрощение выражения}
9) x = 1/2 = 0.5. {Деление числа 1 на число 2 для нахождения значения x, то есть значение корня уравнения}
ответ: x = 0.5.