3. ZMON=90°. По рисунку найдите ZMOK и ZKON. 6
Класс
Упрокнения по математике
M
M
K
M
3x-264
0
x-120
3х+200,
x х
K K
4x-100
И 2x+150
0
NN
N
По рисунку найдите ZAOC и Z BOC.
С​

Обратите внимание, что в первом примере после 8 2/25 должно быть деление, а не умножение.

8 2/25 : (4 1/3 + 2 2/5) - 4/15 + 27/40 : 2 1/4 + 7/15 = 1,7

1) 4 1/3 + 2 2/5 = 6 11/15
2) 8 2/25 : 6 11/15 = 1 1/5
3) 27/40 : 2 1/4 = 3/10
4) 1 1/5 - 4/15 = 14/15
5) 14/15 + 3/10 = 1 7/30
6) 1 7/30 + 7/15 = 1 7/10 = 1,7

2 + 3 1/5 + (3 1/4 - 2/3) : 3 - (2 5/18 - 17/36) : 65/18 = 12,45

1) 3 1/4 - 2/3 = 2 7/12
2) 2 5/18 - 17/36 = 1 29/36
3) 2 7/12 : 3 = 7 3/4
4) 1 29/36 : 65/18 = 1/2
5) 2 + 3 1/5 = 5 1/5
6) 5 1/5 + 7 3/4 = 12 19/20
7) 12 19/20 - 1/2 = 12 9/20 = 12,45

Мин танышам    беләм     карыйм       телим
син танышасын     беләсең   карыйсың    телисең
ул таныша    белә    карый    тели
без танышабыз    беләбез     карыйбыз    телибез
сез танышасыз     беләсез     карыйсыз   телисез
алар танышалар      беләләр    карыйлар   телиләр

мин язмыйм   көлмим  җырламыйм   сөйләмим
син язмыйсың   көлмисең   җырламыйсың   сөйләмисең
ул язмый көлми җырламый сөйләми
без язмыйбыз  көлмибез  җырламыйбыз   сөйләмибез
сез язмыйсыз  көлмисез  җырламыйсыз   сөйләмисез
алар  язмыйлар  көлмиләр  җырламыйлар  сөйләмиләр