Поставь вопрос к условию задачи и решить её. Два велосипедиста выехали навстречу друг другу. Один ехал со скоростью 17 км/ч. Расстояние между ними было 84 км
​

Да,можно
1. Строим луч, началом, которого может служить любой конец отрезка. Точка А или точка В.Пусть, мы выбрали точку А.
2. Второе условие, угол между нашим отрезком и лучом, который мы строим должен быть острым. Острым называется угол, который меньше прямого угла.
3. Теперь берем циркуль и фиксируем его раствор. Раствор – расстояние между иглой и грифелем циркуля или иначе расстояние между его ножками. Оно не должно меняться на протяжении всей работы.
4. Устанавливаем иглу циркуля в точку А и строим окружность. В той точке, где окружность пересечет наш луч, отмечаем точку.
5. Устанавливаем иглу циркуля в эту точку и строим новую окружность. Далее, следуя  алгоритму строим столько точек, на сколько частей мы хотим поделить исходный отрезок.В нашем случае, строим 5 точек.
6. Из последней построенной нами точки проводим прямую, которая должна соединить последнюю построенную нами точку и второй конец исходного отрезка, точку В. 
7. Теперь стоим прямые, которые будут параллельны прямой ВС.
8. Они должны проходить через построенные нами точки и пересекать исходный отрезок АВ.
9. Точки пересечения прямых и исходного отрезка АВ и поделят исходный отрезок АВ на равные части.10. Вот и все. Отрезок поделен, что и требовалось

Сегодня исполнилась моя маленькая мечта – я смог увидеть дельфинов не по телевизору, а в жизни. Мы ходили на новое представление и видели множество запоминающихся трюков, которые показывали эти умные животные. Сам дельфинарий очень красивый – современный зал, веселая ведущая, задорная музыка. Целый час шла концертная программа: дельфины, морские львы и морские котики живо крутили мячи на носу, долго играли в волейбол, возили своего тренера у себя на спине, а один дельфин даже делал в воздухе сальто! Но больше всего мне запомнился следующий номер: дельфины выпрыгивали из воды, а затем прыгали в кольцо. Также дельфины доставали из бассейна разные брошенные в воду дрессировщиком предметы, что вызывало несмолкаемые аплодисменты посетителей. Я не мог отвести свой взгляд от дельфинов и морских котиков и громко хлопал в ладоши. Люди, сидящие вокруг, радовались и кричали : «Браво!», в дельфинарии царила очень теплая атмосфера, всюду слышался смех детей. После выступления можно было сфотографироваться с дельфином или морским котиком, я сделал целых две фотографии на память об этом замечательном дне.
Мне очень понравилось представление и мне не терпится посетить дельфинарий еще раз. Я даже не думал, что представление на воде может оказаться таким увлекательным и интересным. Также у меня появилась новая мечта – я хочу стать дрессировщиком дельфинов и выступать вместе с этими потрясающими и очень умными животными, учить их новым трюкам и радовать детей концертами.